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一个求导的等式,如果分母有常数,比如2x,为什么可以把2提到前面?这样提不影响结果吗,为什么? 数学

已知圆O的直径AB=12cm,P为OB的中点,过P作弦CD与AB相交成30°角,求弦CD的长.我能明白就可以会不会有别的可能？30°的位置不同，结果是不是也不同？数学

一道题目不会做（急~~~）3.2×8不用小数乘法计算法则，你能有几种不同的方法求出结果呢？其他

以卵击石,鸡蛋“粉身碎骨”,但石头却“安然无恙”,是不是鸡蛋对石头的力小,而石头对鸡蛋的力大呢?（我知道不是,求理由...）那为什么会有不同的结果呢？物理

数学菜鸟求教大神求和公式.期末综测有个公式计算方法：课程成绩分=∑（单科成绩×学分）/∑学分×0.4我五门成绩分别是：88,92,72,84,76.对应的学分分别是：2,2,2,2,3.不需要结果,我只看一下方数学

求杨氏模量已完成的实验报告（有数据有结果,有不确定度的计算）跪谢!yjp82475@sina.com~~~~~加分! 其他

★设S=1-1+1-1+1-1+1-…,则S的值可求否?★设S=1-1+1-1+1-1+1-…,则S的值可求否?下面三种解法,为何会得出三个不同的结果?有何漏洞?法一：S=（1-1）+（1-1）+（1-1）+…,由此得S=0；法二：S=1+（-1+1）+（数学

+（-1+1）+ … ,由此

某街道为了“节能减排”，计划在0点-6点从本街道的10盏路灯中关闭4盏，要求首尾两盏不能关闭，且不能连续关闭3盏，则不同的结果有种．数学

求同一生物或物体在不同的两种或几种环境下生长或发展,变成产生截然不同的结果的例子.比如：有某种树在两个不同的地区生长,最后高度截然不同.（请回答的大侠提供具体的例子：D）另语文

另一个环境下不能结果.

4.,5,6的最小公倍数怎么求,我用了两种求法,结果不一样.麻烦知道的给我解答一下,谢谢.第一种4,5,6先算出4和5的最小公倍数,是20,然后算出20和6的最小公倍数,是120,因为20和6有共同的质数2,所以数学

；第二种,分解因式,4＝2*

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