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如图所示，在外力作用下某质点运动的v-t图象为正弦曲线，从图中可以判断（）A.在0～t1时间内，外力一直保持不变B.在0～t1时间内，外力的功率逐渐增大C.在t2时刻，外力的功率最大物理

三角函数诱导公式基本上是把公式掌握了,不过学瓜了,那个正玄转余弦的奇变偶不变符号看象限的那一步是用在把玄变了之后还是直接以那个玄变之前的象限?可能没表达清楚,比如sin（2/π＋a 数学

?小弟在此感谢了.

在三角形ABC中,若BC=2,AC=1,角A=30°,则三角形ABC是什么三角形?能不用勾股定理吗?用正余弦定理可以吗? 数学

在三角形中,已知a=2b=二倍根号二,C＝15度,解这个三角形用正余弦定理!要最后答案··我会过程,算不出来答案数学

用正余弦定理解下面的题,中等生能看懂的,在三角形ABC中,a,b,c分别为A,B,C的对边,则直线sinAx+ay+c=0与bx-sinB+sinC=0的位置关系是（）A平行B重合C垂直D相交但不垂直SORRY,打错了，是与bx-sinBy+sinC=0 数学

关系

两个力互成30°角,大小分别是90N和120N.求合力大小和方向不用正弦余弦定理怎么求就只是力的合成问题物理

在△ABC,a、b、c分别为内角A、B、C的对边,且1/(a+b)+1/(a+c)=3/(a+b+c),（1）A=60°（2）,a=√15,求b用正弦定理求得b=2用余弦定理cosA=1/2=b²+c²-a²/2bc由c/b=1/2+√3c=（1/2+√3）b代入求得数学

求得怎么会不一样?我求的是√

在△ABC中,a=√3,b=1,B=π/6,则A等于多少这道题目B不是一个角度吗,为什么是个数字,请用正弦定理！政治

在△ABC中,∠A=135°,∠C=15°BC=2,求AC的长请数学达人指教不可以用正弦定理。用初二的知识回答数学

在△ABC中,A=45度.B=60度.AB=2,求△ABC的面积.(成考09.24)请用正弦定理.可知(BC/SINA)=(AB/SINC),则BC=(2X√2)/SIN(45+60)=(√2)/(√2/2X√3/2+√2/2+1/2)我不明白接着为什么等于(√2)/ 数学

(√6+√2),下面还有分母

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