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a(n)=8n+2d=5求S(20)把一带进去,得a(1)=10把20带进去的a(20)=162可是用a(1)+(20-1)d=105这样求和S(20)就不知该怎么办了,造成差异的是什么?正确该怎么算,另外在指导一下等差数列公式的灵活应用就更好数学

教室黑板长3m,宽1.5m,请选择适合的比例尺画出黑板的示意图.只要算式就行了。不用画图数学

41变42这个题目怎么做话说去年N先生41岁时,他用数字1,2,3,4,5,6,7,8,9,拼成了一道等于41的算式庆贺自己的生日.又到6月,N先生又添新岁.他突发奇想,可不可以把这些数字重新排一下顺序,使他们成数学

2=41 □.□×

1.做功必须具备的两个条件?2.分别举一个做功和不做功的例子3.功的计算公式4.用10N拉力拉动重20N的物体前进1M,拉力做功()J.重力做功()J? 物理

如图，请用两种不同的方式表示图中的大正方形的面积．方法一：方法二：你根据上述结果可以得到公式利用这1公式计算：e0e2=．其他

小学五年级思考题1.请你用一个算式来说明,将63枚1元硬币分别装入六个纸包.使得不用打开纸包即可支付1至63元之间的任何整数元数额的款额,那么这个算式是:?+?+?+?+?+?=632.直线上依次分布着a,b 数学

BD,那么DE=?3.两个队

因次幂打不出来,因此用（）里的数来表示数字右上角的次幂若不论X取何值,多项式X（3）-2X(2)-4X-1与（X+1）（X的两次方+mx+n）都相等,求M和N的值“（X的两次方+mx+n）”是因为这是个算式有括号数学

其它都是算式数字

我有两题应用题不会,解题格式：（列算式）解：xxxxxxx（如:一共飞了4时分钟)答：xxxxx.应用题1公车汽车站2小时发出9辆汽车,照这样计算,从早晨6时到晚上6时,一共要发出多少两汽车?应用题2 数学

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我有两题应用题不会,解题格式：（列算式）解：xxxxxxx（如:一共飞了4时分钟)答：xxxxx.应用题1公车汽车站2小时发出9辆汽车,照这样计算,从早晨6时到晚上6时,一共要发出多少两汽车?应用题2 数学

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1.设随机变量X~B（100.0.2）,应用中心极限定理计算P(16≤X≤24)=?2.设随机变量X~B（3.0.5）,则P（X≥1）=?就是闹不懂这个泊松分布~……书上找不到什么公式……求大神额数学

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