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课文蝴蝶泉用自己的话概括大致的意思,不能是课文后面的译文! 语文

语文水平怎么提高?我对一篇文章所用的什么语法啊,什么宾语什么的.很难去正确的说对.我现在背每一篇课文的所用句式什么的也背不熟.我感觉就是因为不是很懂所以才不好去背.怎么样才能语文

求湘教版九年级上册英语课文原文,便于携带,以便可以不用带着书来背诵课文. 语文

1.横看成岭侧成峰,远近高低各不同.生活中你遇到过类似的现象吗?请用几句话简要的写下来.2.课文《庐山的云雾》和《火烧云》都是些他们的特点,这两篇课文上有什么相似和不同之处吗?写出语文

的了什么景象,用几句话写出来

为何是“望回走”而不是“往回走”？苏教版初中语文教材八年级（上）第6课是朱自清的《背影》。课文中有句话是“他已抱了朱红的橘子望回走了”。这个句中用的是“望回走”，而不是其他

形容人的性格能不能用技巧高超来形容?今天上课讲卖油翁课文,让形容卖油翁的性格特点,老师说他技巧高超能不能用? 语文

下列有关课文写作手法的表述不正确的一项是（）（3分）A、《老山界》这篇课文采用顺叙的方法，按照时间的变化和地点的转移来安排文章层次语文

国的深情贯穿全文，这是明线，

课外文章20篇急寻课外文章,尽力就好,不用写20篇,短些的文章,尽力写,我一定会给你悬赏分的! 语文

下列有关课文写作手法的表述不正确的一项是（）（3分）A、《老山界》这篇课文采用顺叙的方法，按照时间的变化和地点的转移来安排文章层次。B、《始终眷恋着祖语文

时间的先后来安排情节，这是暗

双字母(xi,xj)的概率p(xi,xj)近似地用N(xi,xj)/(N−1),为什么分母是（N-1）而不是N?统计足够长(例如N长)的课文,只要课文内容不是太特殊,就得到双字母出现的频数N(xi,xj),i,j=0,1,…,m−1而双数学

率p(xi,xj)近似地用N

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