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语文实践活动。中央三台曾经播放“隆力奇杯青年歌手大奖赛”节目，七年级某班的很多学生每天晚上看到十点多钟，第二天还利用课间时间评头论足，而课堂上却精神不振，听课效语文

又不放松课间休息时间。”同学

八年级上册第二课芦花荡课后研讨与练习第三题答案,除了他给我们的那两句,在课文中还有哪些如诗如画的景物描写?仿写可以不用给,给了也好. 语文

急求运用象征手法的文章急求一篇运用象征手法的文章``600字左右``最好不要是学过的课文``并写出运用象征手法的句子``以及对文章的点评``谢` 语文

英语怎么学我现在初一下学期了,其他还行,就英语不好,弄的总不想上英语课,我用的是人教新目标的,但整个小学都没认真学.初中老师要背B部分课文,总背的很慢,单词我能认得但是就是记不住, 语文

可是老师不教那个啊,发音我也

从不同观点写出辩论提纲，最好运用学过的课文知识并结合你的课外阅读积累。观点：陶渊明并不值得欣赏，他的做法也不值得提倡。主要理由：他编织了一个无法实现的《语文

居》为证。他怎么不像王安石一

背诵课文出现问题!语文背诵有什么用呢?必然得利用吧```但是盲目的背...感觉背没有什么作用```并且很容易忘```既然得利用.必然得明白其深意``为什么我读完一篇文章后不知到文章在写什么语文

和利用..对于课文也得深入理

默读课文，根据“扬帆启航”“友好往来”“战胜凶险”三个标题，复述郑和第一次远航的经过要小学五年级课本上的第10课，要写很多行，也不要太多，急用其他

英语翻译就是不能只能去上另一节课,不能同时上,解释这两门课时间冲突了,用英文怎么说?重点在冲突. 英语

《雨说》一课中的,雨说后面有的用的冒号,而有的用的逗号,请问这是什么原因,不要告诉我说作者写错了.课文：（雨说：四月已在大地上等待久了……）等待久了的田圃跟牧场等待语文

　小溪渐渐喑哑歌不成调子　　

根据所学课文，理解填空。孔子和颜悦色地告诉子夏：“颜回很守信用，但不懂得变通；子贡聪明，�根据所学课文，理解填空。孔子和颜悦色地告诉子夏：“颜回很守其他

处事谨慎，为人严肃，可是旁人

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