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函数不会f(2x)=x^2-x-1,则f(x)=?令2x=t则x=1/2t所以f(t)=1/4t^2-1/2t-1所以f(x)=1/4x^2-1/2x-1我知道这个问题的做法及过程,但我的问题在于,最后打上*的两个步骤我很不理解.为什么f(t)、f(x)两数学

为什么f(t) 、 f(x)

数字1,2,3,4,5,每个数字仅用一次,用学过的运算法则,怎样得出999?知道的人教一下,要是百分百正确的!请回答问题的人，写写清楚。前面几个人的我看不懂什么意思？谁能用汉字帮我表达出来？语文

请问是什么数字李和小王、小张3人玩猜数字游戏，小张在两张纸片上各写一个正整数，两数差一，一张贴在李额头上，一张贴在王额头上，则二人只能对视对方数字，小张不停地问：“知道其他

了，小李也说，我知道了。

不等式的疑问已知两个数和与差的范围,可求这两个数的范围吗?理论上貌似可解.若已知两个数的范围,则这两个数和与差的范围可解.若已知两个数和与差的范围,则可视两个数的和与差为两个数学

范围可解这两个数的范围.一般

1.y=log2(x2-4x+5)的值域为?真数的△小于零啊要怎么求值域啊~2.函数f(x)=log0.5(x2-ax+3a)在区间上[2,+∞）是减函数则实数A的取值范围是?还是值域问题啊.我不知道FX的多少的时候X会在指定定义域里数学

于零时X是0到正无穷或者0到

阅读下列材料，根据所学知识回答问题。尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人。历史

出一个例子。（3）这一制度选

阅读《谈读书》选段，回答问题。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡语文

读书时不可存心诘难作者，不可

谁能告诉我以下名言的意思?学如逆水行舟,不进则退.为学患无疑,疑则进也.知不足者好学,耻下问者自满.知之为知之,不知为不知,是知也.善学者,假人之长以补其短. 语文

,把下面的句子补充完整,再解释所填的字.知不（）者好学,耻下问者.自（）.4.为学患无（）,（）则（）也.5（）学者,（）人之（）以补其短. 语文

20世纪初的中国曾经掀起过一场激烈的西学与国学之争，请阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（8分）国必有学而始立，学必以粹为有用。国不学则不国，学非粹则非学。非学不国，其历史

之世。夫周秦诸子，则犹之希腊

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