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（2013•津南区一模）学习化学后，我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题．（1）家用燃气热水器不完全燃烧产生的主要有毒气体是．（2）某校九年级学生到郊外野炊化学

_____；活动结束后，同学

有几个生活上的问题,请用物理知识正确解释,是关于物态变化的,不用太详细,大概就可以,1:炖食物时,有经验的人总是先用大火将食物烧开,然后改用小火炖,其中道理是什么?2:日光灯用久了会变物理

烧杯中冰快大部分熔化时,试管

请用所学化学知识解答以下生活中遇到的问题．（1）为了延长食品的保质期，可采用真空包装的原因是什么？另外，工业上还可以采用向食品袋里充人某种性质不活泼的气体的办法化学

应该怎么办？______．（

日常生活中的许多现象，都可以用化学知识进行解释．请你用所学化学知识，回答下列问题．（1）日常生活中，人们常把煤做成蜂窝状（如图），这样做的目的是，燃煤取暖若通风不畅化学

+O2 点燃 . 2CO．

日常生活中的许多现象，都可以用化学知识进行解释，请你用所学化学知识，回答下列问题，（1）日常生活中，人们常把煤做成蜂窝状（如图），这样做的目的是，燃煤取暖若通风不畅化学

O2 点燃 . 2CO．除排

利用化学知识，可以解释与解决生活中意下IE常见的问题，请你尝试完成下列填空：（1）水与双氧水的化学性质不同，是因为它们的不同．（2）用活性炭净水器可净化饮用水是利用活性炭化学

雪可以撒些粗盐，这样可以使水

请用化学知识解释下列生活和化学中的问题．①不能跟草木灰等碱性物质混合使用的肥料是．②铁锅手柄上使用的塑料应具有性（填“热塑”或“热固”）．③生活用水一般可以通过化学

．

化学是一门与生活密切相关的一门学科，我们可以利用化学知识解决生活中的问题．（1）地表水水源地取出的天然水常携带有树叶等不溶性杂物，可利用沉淀、吸附和蒸馏等方法进行净化化学

水，加入___并搅拌，若观察

六年级分数除法的意义与应用题不懂怎么办?例如：6/5吨甜菜可制成15/2吨糖,平均1吨甜菜可制（）吨糖,每制1吨糖需（）吨甜菜?我不知道是用谁除以谁；是用乘还是除.应用题我分不清谁是单数学

六年级分数除法的意义与应用题不懂怎么办?例如：6/5吨甜菜可制成15/2吨糖,平均1吨甜菜可制（）吨糖,每制1吨糖需（）吨甜菜?我不知道是用谁除以谁；是用乘还是除.应用题我分不清谁是数学

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