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关于知己的古诗词本人学识浅薄,对古诗词了解不深入.我初三即将毕业了,想收集一下关于对知己的赞颂的古诗词.希望各位大虾鼎力相助,多多益善.(我记得有一句古诗词,意思大概是说：在有语文

关于勾股定理平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲.出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边.渔人观看忙向前,花离原位二尺远.能算诸君请解题,湖水如何知深浅这个二尺是莲花之间的距离,可是为什么正数学

美术用的2，3，4，5，6，7，8B铅笔差别我知道是依据图出颜色深浅来判断的啦！我学美术也有段时间了但是实在搞不懂，很多学生画一张画都是用2，3，4，5，6，（搞得阵仗很大似的）其他

为我觉得相邻的两个号码的铅笔

下列各句排列顺序已被打乱，调整后顺序正确的一项[]①他咬上牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来②可是，看着浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团③雨又迷住语文

出不远 A．①⑥⑤③②④ B

一个海港在XY范围内是浅滩，为了使深水船只不进入浅滩，需要测量船所在的位置与两个灯塔的视角∠XPY，把它与已知的危险角（XY上任意一点Z与两个灯塔所成的角∠XZY）相比较，航行中保数学

加点的词不是偏义复词的一项是()A、徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深B．鄙贱之人，不知将军宽之至此也C、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同D，冀缓急或可救语文

英语翻译知之浅而行之小者也.大学之道,知之深而行之大者也.学之大小、固有不同.然其为道、则一而已.是以方其幼也、不习之於小学、则无以收其放心、养其德性、而为大学之基本.及其长语文

异宜、而有髙下浅\深先后缓急

印度数学家什迦逻曾提出过“荷花问题”：“平平湖水清可鉴，面上半尺生红莲；出泥不染亭亭立，忽被强风吹一边，渔人观看忙向前，花离原位二尺远；能算诸君请解题，湖水如何知深浅数学

察①徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深(《石钟山记》)()②向察众人之议，专欲误将军(《赤壁之战》)()③人又语文

原列传》)　　　 (　　　

宋代诗人陆游在一首诗中说：纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.是强调什么A：读书不能获得真知B：唯有参加实践才能获得知识C：只有参加实践才能深入理解书本知识D：实践是认识的目的政治

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