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“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”荀子的话启示我们，在学习过程中（）A.应注重理论知识的学习B.要由浅入深．循序渐进C.需要不断探索与实践D.应注重积政治

毛泽东曾经说过：“你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下。”这启示我们，在学习时应该（）A.注重知识的学习B.由浅入深，循序渐进C.不断实践与探索D.加强经验的积累政治

如果“浅阅读”过于泛滥以至于挤占了“深阅读'的时间,那将给知识和文明的传播带来负作用,公众将面临知识碎片化的危险.为什么句中的”以至于“不能是”以致于“?”负作用“要改成” 化学

阅读下面的图表，概括出图表所显示的两条主要含义，要求表述不能出现数据，每条不超过20字。学习程度（学习中对知识加工的深浅和掌握牢固的程度）%学习后间隔不同时长知识保语文

100% 20%

知足常乐的同义词?不管啥样都可以,比如”不思进取”也可以,不用那么太准确,尽量多写几个,要是成语,最好是贬义的．要是同义词！像骄傲自负不知深浅大腹便便这样的也太离谱了！其他

知足常乐的同义词?不管啥样都可以,比如”不思进取”也可以,不用那么太准确,尽量多写几个,要是成语,最好是贬义的．要是同义词！像骄傲自负不知深浅大腹便便这样的也太离谱了！其他

下列句子表述不正确的一项是[]A．齐师伐我→齐国军队来攻打鲁国B．肉食者鄙，未能远谋→当权者浅陋无知、目光短浅，不能深谋远虑C．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信→猪、语文

察看齐军车轮碾出的痕迹

阅读下面的文言文，完成小题。开元中，有名医纪朋者，吴人也。尝授秘诀于隐士周广，观人颜色谈笑，便知疾深浅，言之精详，不待诊候。上闻其名，征至京师，令于掖庭中召有疾语文

促力，顷复仆于地而然也。”周

文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。开元中，有名医纪朋者，吴人也。尝授秘诀于隐士周广，观人颜色谈笑，便知疾深浅，言之精详，不待候。上闻其名，征至京师，令于语文

食且饱而大促力，顷复仆于地而

阅读下面的文言文，完成后面小题。开元中，有名医纪朋者，吴人也。尝授秘诀于隐士周广，观人颜色谈笑，便知疾深浅，言之精详，不待诊候。上闻其名，征至京师，令于掖庭中召语文

而大促力，顷复仆于地而然也。

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