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文言文梦溪笔谈诸葛亮用度外人请帮忙翻译一下。范文正常言：“史称诸葛亮能用度外人。用人者莫不欲尽天下之才，常患近已之好恶而不自知也。能用度外人，然后能周大事。”谢谢拉其他

4．7《聊斋志异》中有《曹操冢》一文：异史氏曰：“后贤诗云：‘尽掘七十二疑冢，必有一冢葬君尸。’宁知竟在七十二冢之外乎？奸哉瞒也！然千余年而朽骨不保，变诈亦复何益语文

发现的?（3分）______

群英会蒋干中计,实为曹操中计何不将计就计?蒋干带信而回,曹操可知之有信则已,然后佯称蔡张已杀,以骗周瑜.抑不可欤? 其他

三国文言文翻译（请教）情况是这样的：吕布把董卓除掉后...侍中蔡邕竟然哭之，请大哥大姐翻译一下............感觉不尽邕伏罪曰：“邕虽不才，亦知大义，岂肯背国而向卓？只因一时知遇其他

。”众官惜邕之才，皆力救之。

阅读下面文言文，完成文后题目。杨万里为人刚而偏。孝宗始爱其才，以问周必大①，必大无善语，由此不见用。韩侂胄②用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许语文

益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家

阅读欧阳修的《丰乐亭记》，完成文后题目。(14分)今滁介于江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至。民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。而孰知上之功德，休养生息，涵煦语文

泉。摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪

对该诗的赏析，不恰当的一项是（）登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。A．前两句俯仰古今，写出时间绵长，抒发了作者知己难遇，生不逢语文

一幅苍茫广阔的图景，为后文情

弃书捐剑译文项籍少时,学书不成,去学剑,又不成.项梁怒之.籍曰：『书足以记名姓而已,剑一人敌,不足学,学万人敌.』于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学.后刘、项相争,刘邦智其他

“吾属之师也”的“属”如何译?唐太宗论隋炀帝中的最后一句炀帝恃其俊才,骄矜自用,故口诵尧、舜之言而身为桀、纣之行,曾不自知,以至覆亡也.”上曰：“前事不远,吾属之师也!可怎么译语文

汉高祖刘邦想废太子(吕后所生长子，即汉惠帝刘盈)而立戚姬之子如意为新太子。御史大夫周昌说：“臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下欲废太子，臣期期不奉诏。”周极力反对汉高历史

承制度 D．根除影响汉政权

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