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同学们浇树，三年级浇了23棵，四年级浇的棵数是三年级的2倍，六年级浇的棵树比三年级和四年级浇的总数还多18棵．六年级一共浇了多少棵树？数学

小学四年级奥数用六根火柴棍拼成四个正方形,怎样移动四根火柴棍,使其变成三个正方形,这个图形就是一个田数学

拼一拼，画一画．（1）移去两根使剩下的图形里有2个三角形．（2）移动四根火柴，你能使图形倒过来吗？怎么移动？数学

拼一拼，画一画．（1）移去两根使剩下的图形里有2个三角形．（2）移动四根火柴，你能使图形倒过来吗？怎么移动？其他

四五六年级种树,种树棵树比为2:3:4,六年级比四年级多种了84棵,问四五六年级各种树多少棵? 数学

同学抬水浇树．三年级浇45棵，三年级比四年级少浇10棵，四年级是五年级浇的棵数的一半．五年级比三年级多浇多少棵？其他

（2014•老河口市模拟）如图，某中学数学课题学习小组在“测量物体高度”的活动中，欲测量一棵古树DE的高度，他们在这棵古树的正前方一平房顶A点处测得古树顶端D的仰角为30°，在这棵其他

AB为4米，且B、C、E三点

几何画板如何作一个边长不变的平行四边形就是这个平行四边形不管怎么移动,四条边的长度不变,但是形状可以变. 数学

王老师带领四一班同学去植树,一共植树148棵,己知王老师和每个同学植的棵数一样多,四一班同学正好能站成三路纵队,每人植了几棵树?四一班有多少人数学

在一个正方形的池塘四边上种树，每边种10棵（四个角上都种一棵），四边一共种了多少棵？数学

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