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已知函数f(x)对任意实数a,b有f(a)不等于0,f(a+b)=f(a)f(b),当x小于0时,f(x)大于1.1.求证：f(x)大于02.求证：f(x)为减函数3.当f(4)=1/16,解不等式f(x-3)f(x-5)小于等于1/4 数学

若不等式组{x>1,x>a}的解集是x>1,则a的取值范围是分解因式1、(2a-b)的平方乘(2a+b)的平方2、-a的三次方-4a的平方+12a3、(x的平方+4）的平方-16x的平方4、m的平方（m-1)+(1-m）一共4道因式分解！数学

关于不等式组有一伙人住旅店,一个房间住4个人,有20个人住不进去.如果1个房间住6个人,房间不满也不空.列一个不等式组!求房间数数学

解一元二次不等式的解集?我通过公式法得出一元二次不等式的两个解但这么求解集呢如x2-x-2x>-4吗? 数学

（1）解分式方程：xx−1−3x+1＝1（2）解不等式组x+4≤612(x−3)＞−2，并写出该不等式组的整数解．其他

不等式的代数不等式组x+2a>4;2x-b那么a+b的值等于？数学

解不等式2分之3x－4－3分之x－1大于等于2 谢谢!2分之3x－4－3分之x－1大于等于2 坐等!谢谢!求详细过程数学

将不等式x-3x-2/4>=2(1+x)/3-1的解集在数走上表现出来,并写出它的非负整数解.X是怎样的正整数时,代数式4x-2/5的值不大于代数式1-3x/4的相反数?已知关于x的方程：5x-3k=x+3的解是负数,求k的取值范围数学

8厘米/秒,人跑开的速度是5

二次一项式不等式的理解比如x^2>4这个例题最后是x2为什么不是x>-2且x<2要是是x^2<4最后的结果就是x>-2且x<2而不是x2怎么理解呢?不好意思这么简单的数学

单的也要麻烦你们我给搞忘了

已知直线m：y=ax+3与直线n：y=bx-1相交p（-1,1）求1,ab的值2,两直线与y轴交点ab的坐标3,不等式ax+3＞bx-1的解集是----；不等式ax+3小于等于0的解集是----4,△pab的面积2.请同学们先完成（1）,然后观察数学

规律解决（2）（3）中的问题

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