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下表是某森林生态系统的能量流动情况调查结果，表中的A、B、C表示生态系统中三种不同的组成成分，字母Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量，R表示生物呼吸消语文

贮存的能量变化示意图．PgP

1.数学中复数用什么字母表示?2.电离有没有破坏离子键?3.CO2+H20=H2CO3中的CO2是不是被破坏共价键?4.为什么一种氧化物能对应多种水化物?并举些例子.5.只有分子中才有化学键吗?6.NACL溶解在水里化学

燃料?若有,原理是什么?8.

蒙古高原、黄土高原和华北平原都位于黄河流域在成因上具有一定的联系．下图中各字母表示不同的地貌成因类型，读图回答9～10题．9．下列叙述正确的是（）10．在c过程中，可能发生语文

等差数列公式中,有一个“公差”.那么,如何求公差?请给几个完整的等差数列公式,不能是字母表示,如2至200所有的双数总和、1至99所有单数总和. 数学

（1）如图，是用四张相同的长方形纸片拼成的图形，请利用图中空白部分的面积的不同表示方法写出一个关于a，b的恒等式．（2）请你设计一个图形，并标出相应长度字母，使其能同样证明其他

（1）如图，是用四张相同的长方形纸片拼成的图形，请利用图中空白部分的面积的不同表示方法写出一个关于a，b的恒等式．（2）请你设计一个图形，并标出相应长度字母，使其能同样证明其他

图为来自某二倍体生物的一些染色体，字母表示基因，下列有关判断错误的是（）A.1和3为同源染色体、4和5为非同源染色体B.4和5均发生了染色体结构变异C.染色体l、2、3、4不可能同语文

如图示意性状分离比的模拟实验装置，其中棋子上分别标记的D、d代表基因．实验时每次需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．下列分析中错误的是（）A.此实验不能模语文

占一半C. 如果某学生进行

如图为叶绿体结构与功能示意图，字母表示叶绿体的结构，数字表示有关物质．下列叙述不正确的是（）A.参与光合作用的色素位于图中的A部分B.③进入叶绿体后，通过固定形成⑤ 语文

同一道式子中能不能用不同的字母表示相同的数字?a+b=2a-b=0a=b这搞什么？既然用了不同的字母为什么表示相同数？既然是用不同的支部肯定表示的是不同数。比如你设某一量为a，你肯定不数学

一个人，总不能用乙再来表示一

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