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下列化学用语和描述均正确的是（）A．结构示意图为的阴离子都不能破坏水的电离平衡B．球棍模型为：的分子可发生加成反应C．符号为的原子常用于文物年代的测定化学

已知：x＜0＜z，xy＞0，且|y|＞|z|＞|x|，那么|x+z|+|y+z|-|x-y|的值（）A.是正数B.是负数C.是零D.不能确定符号数学

神奇水晶球测心术还是解释不了,虽然里面的数字和符号都有着一定的逻辑循环规律.但是你所选择的10-99之间的任意2位数字是随机的,不能确定的.那又怎么能确保你每次选择的数字正好就是那数学

下列各句中，标点符号使用正确的是A．“干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？”B．我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。C．“春雨语文

师要求此次作文的题目里含有“

一个正数的绝对值小于另一个负数的绝对值,则这两数的和是a正数b负数c0d不能确定和的符号数学

正则表达式匹配算术运算算术运算是不确定项：比如：可能10.9+9-2；也可能10-2；也可能10.5/32;数字个数不确定,符号只有+-/；求高手指教数学

两数相加，其和小于每一个加数，那么（）A.这两个加数必有一个是0B.这两个加数必是两个负数C.这两个加数一正一负，且负数的绝对值较大D.这两个加数的符号不能确定数学

解数学不等式{x+30=y我想解的不是这个,谁能给我讲一下不等式?就是说第一个不等式是大于号,而第二个不等式却不是.解是怎么确定符号的??? 数学

设z=f(x,y)由方程z^3-3xyz=a^3所确定,求δ^2z/δx^2符号可能不太对, 数学

已知：x＜0＜z，xy＞0，且|y|＞|z|＞|x|，那么|x+z|+|y+z|-|x-y|的值（）A.是正数B.是负数C.是零D.不能确定符号数学

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