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商鞅变法时期,有人当面批评商鞅“相秦不以百姓为事…残伤民以峻刑”,违背了“得人者兴”“恃德者昌”等基本治国要领。下列能够说明上述观点的是①轻视教化,鼓吹轻罪重罚②什
历史
道德涉及社会生活的一切方面,违反道德的思想和行为都会受到舆论的批评,而没有行为表现的思想活动不属于法律调整的范围.这主要说明了()A.法律和道德的表现形式不同B.法律
政治
口语交际,根据下面提供的情境回答问题。(3分)有同学在学校食堂就餐时不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子
语文
5.根据下面提供的情境回答问题。有在上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有
其他
根据下面提供的情境回答问题。有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二
语文
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根据下面提供的情境回答问题(3分)有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,
语文
根据下面提供的情境回答问题。有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要
语文
根据下面提供的情境回答问题。(2分)有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。"他嬉皮笑脸地回答:"我这是发扬雷锋的钉子精神,一要
语文
同学不努力学习,因此成绩不好,经常受到老师和家长的批评,为此他很不开心.你如何借用类似少壮不努力,老大徒伤悲这样的话去劝阻他?把你要说的写下来.
其他
材料:放学路上,有位同学看到及各种学生模样的人走进一家网吧,他也要跟着去,同伴批评他,他不服气的说:“又不是我带头的,况且别人能进,为什么我不能进?”就该同学的言
政治
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