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与分式或分式方程有关的数学家的故事,趣味故事,历史故事,急求!数学家就比如他研究出分式的什么定理啊,什么新的类型啊,实在不行就是他用分式解决了什么问题之类的.趣味故事不要是网上数学

题的,拜托拜托.

为什么要写“解原式等于”初中数学中计算题目为什么一定要写“解原式=”题目不是已经抄写了一遍吗?还有,在解方程的时候是不是就不用写有谁还记得有理数的减法原则.哈哈数学

四次方程solve4x^4+25x^2-33x+10=0我分出来（x-0.5)(x^3+x^2+13x-10)=0之后分不下去了用有理数根定理（RationalZerosTheorem）找不到根.是不是我哪里算错了?要不就是方程有三个无理数根?那我怎么解啊. 数学

.我还真算错了！得到（x-0

初一上学期数学,（越难越好,不要太简单的!）30道应用题,30道有理数运算,30道整式化简,30道解方程.谢谢! 其他

并帮我解以下方程:(1/2)^x=log1/2x换言之,就是说要求以1/2为底的指数函数图象和以1/2为底的对数函数图象交点坐标!这是超解方程,结果是无理数,且不能用带根号得数表示! 数学

2^x=3这方程怎么解2的X次方=3这个方程怎么解？貌似解不出来的吧--、要在不能使用计算器的前提下解出TTx以2为底3的对数如何在不使用计算器的情况下解出? 数学

如何求此一阶微分方程的特定解已知dy/dx=(0.2y^3-1.5xy)/(y^3-x^2),x∈[0,1],y'(1)=1,不需要具体解这个方程,只需求x=0,0.1,0.2,…,1时的特定解.如果用四阶龙格库塔公式的话由于x=0时的初值不知道,我想以x 数学

步长设-0.1,但是方程右边

三角形求度数在方程中要加单位吗到底要不要带啊，说原因啊，怎么答案不一样题目是锐角30°，钝角100°，求另外一个角的度数（用方程解答！！！！！！！！！）数学

一道不等式方程.急等设关于X的不等式ax^2+bx+z＞0的解是-1＜x＜1/3,求ab的值（要求过程使用韦达定理）打错了z是1 数学

求探索一元二次方程的解:原题:请通过适当的方式探索出方程X^2-70X-300=0的解?注:不能使用配方.因式分解.求根公式和韦达定理.不明白要怎么探索出.请高手指教: 数学

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