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已知∠C=90°,利用相似比例式证明:a^2+b^2=c^2图贴不上来..我说一下好了,就一个直角三角形,两个直角边为b和a,斜边为c用相似三角形方法解数学

什么是力的分解的相似三角形法,一直学不会合理运用,能不能举几个例子?》其他

1、设abc为三角形ABC三边长，且a/b=(a+b)/(a+b+c),求角A、角B关系用初中的方法,一个朋友问我这题,用高中方法一下解出来了,但是人家是初中的啊,不可能拿高中的方法让人家接受啊,用初中方法其他

激.高中解法如下:a/b=(

为什么说一个非等腰的三角形翻折后它们形状还相同?翻折后如不把其中一个再进行翻折就不能完全重合这样的图形还算形状相同吗?为什么?“形状相同”这个词我不怎么会理解,就好像两个数学

三角形的三条边的长分别为根号（m＊m＋n＊n）,根号（4m＊m＋n＊n）,根号（m＊m＋4n＊n）,并且m,n为正数,求这个三角形的面积,不能使用海仑等面积求解公式．数学

幼儿园教育科学出版社大班上课本里的图形回家怎么理解,两个不规则的图形房子，里面有圆形，方形，三角形，五角形，有红色，蓝色，绿色，黄色这里有许多图形，它们分别住在两个家其他

不规则五角梯形加一笔成2三角形何解其他

可不可以把已知A（0,2）,B（4,0）,点C在坐标轴上,且三角形ABC是以AB为底的等腰三角形,求C的坐标当C在x轴上时,设为（x,0）,因为AB为底故AC=BC即：+4=（x-4）?解得：x=3/2点C为（3/2,0)当点C在y轴上时数学

：（y-2）?=4?+y?解

二次函数y＝-1/2x²＋3/2+m-2的图像与x轴交于A,B两点与y轴交于C,且∠ACB＝90°1.求这个二次函数解析式2.设计两种方案：作一条与y轴不重合,与△ABC两边相交的直线,使截得的三角形与三角形ABC相数学

个顶点坐标

老师说了答案可是有点不理解希望能在讲解一下谢谢拿一根L厘米的绳子围成一个等边三角形面积怎样表示数学

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