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一辆载重汽车的车厢长为4cm一辆载重汽车的车厢长4m宽2.5m高0.5m它的载重是5t.1.请通过计算判断如果用这辆车运载密度为1.5X10的三次方km/m³的砖能不能装满车厢2.若车厢装满这种转,他是不数学

有一列火车，每节车厢的长度均为L，车厢间的间隙宽度不计．挨着车头的第一节车厢前沿的站台上站着一人，当火车从静止开始以加速度a做匀加速直线运动时，第n节车厢经过人的时间为(n 物理

如图所示，用水平传送带向车厢装煤，传送带长L=4.5m，速度为v0=3.5m/s．煤斗送到传送带左端的煤为每秒钟m0=2.0kg，煤落到传送带上时速度忽略不计，动摩擦因数为μ=0.10，已知煤在传送带速度物理

2位有效数字）（1）传送带上

一列车由等长的车厢连接而成，车厢之间的间隙忽略不计．某人站在站台上与第1节车厢的最前端相齐，当列车由静止开始做匀加速直线运动时开始计时，测量得第1节车厢通过的时间为2s，则物理

根据档位齿轮比,转速,车轮直径,最终减速比,计算时速.朗逸1.6变速箱mq2005档2000转转速比0.8减速比未知查到一个4.53不知是否准确.实际5档2000转速度80-90请列出计算公式结果车轮周长1.99m 物理

莫市计划在一条长30km的马路上,有起点至终点每隔2km设立一个车站,问不包括起点站与终点站在条马路上共有多少个车站? 数学

某实验小组利用拉力传感器和打点计时器探究“动能定理”，如图所示，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到拉物理

补充完整．实验主要步骤如下：

如图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．①平衡摩擦力的操作：砂桶（填“挂上”或“取下”），将小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端垫高，接通打点计时器电物理

___（选填“增大”或“减小

如图所示《探究加速度与力、质量的关系》的实验装置示意图．（1）把长木板不带滑轮的一端垫高，其目的是（选填：A．平衡摩擦力B．使得小车运动得更快一些）（2）电磁打点计时物理

究a与F的关系；然后保持 F

一辆小车静止在光滑的水平面上，小车立柱上固定一条长为l，拴有小球的细绳，小球由和悬点在同一水平面处释放，如图所示．小球在摆动过程中，不计一切阻力，下面说法正确的是（物理

D．小球和小车的总动量

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