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材料一为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修齐，至平历史

一种二重性的立场，使得儒家学

翻译元史·列传七十六许谦许谦，字益之，其先京兆人。谦生数岁而孤，甫能言，世母陶氏口授《孝经》、《论语》，入耳辄不忘。稍长，肆力于学，立程以自课，取四部书分昼夜读之，虽其他

，而犹夫人也，岂吾之学无以感

关于《过秦论》的几道小题1.下列句中加点词的活用与其他三项不同的一项是（）A.却匈奴七百余里B.焚百家之言,以愚黔首C.以弱天下之民D.南取百越之地加点字分别是却；愚；弱；南2.下语文

林、象郡 B.据亿丈之城,临

文言文阅读（19分）陶元淳，字子师，江苏常熟人。康熙中举博学鸿词，以疾不与试。二十七年，成进士，廷对，论西北赋轻而役重，东南役均而赋重，愿减浮额之粮，罢无益之费。阅者语文

。县隶琼州，与黎为界，旧设土

阅读下面的文言文，完成后面题。陶元淳，字子师，江苏常熟人。康熙中举博学鸿词，以疾不与试。二十七年，成进士，廷对，论西北赋轻而役重，东南役均而赋重，愿减浮额之语文

革杂征，相率以力耕为业。县隶

用四个一作四句七言押韵,内容不论,一字嵌入但须四个一对称, 语文

顾越字允南，吴郡盐官人也。家传儒学，并专门教授。越幼明慧，有口辩，励精学业，不舍昼夜。弱冠游学都下，通儒硕学，必造门质疑，讨论无倦。至于微言玄旨，《九章》七曜，音律图语文

勇将军陈庆之送魏北海王璟还北

秦始皇为破解“春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣；……春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣；春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣；春秋时犹有赴告策书，而七国则无有矣” 历史

伐匈奴D. 推行郡县，建立

培根是英国十七世纪杰出的哲学家,“他的著作充满最美妙、最聪明的议论”,“他的话常常被人家引为格言.人要注意自己年龄的增长,不要以为自己永远可以做与过去同样的事情（批注：）其他

对《陈太丘与有期》中的“友”的言行加以评论原文：陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不（fǒu）?”答曰：“待君久不至,已去语文

信；对子骂父,则是无礼.”

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