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(1)小科同学通过实验测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水).将足量的稀盐酸加入到1.5克样品中,生成的CO2体积与反应时间的关系如图甲
化学
2可作为塑料温室大棚的“气肥
下列实验不能达到预期目的是()A.用溴水鉴别CO2和SO2B.用Ba(NO3)2溶液鉴别Cl-和CO32-C.通过直接观察焰色反应的颜色鉴定某单一溶液中是否含Na+D.用润湿的pH试纸测定某酸溶液的pH
化学
过氧化钠和水反应生成氧气,反应装置能不能用多孔塑料板控制反应速度.在液面处加上一个多孔塑料板长颈漏斗中加入水通入塑料板下,这个装置能不能发生实验现象?会不会因为速率太快导致
化学
(2007•常州)新闻链接:2005年3月19日,某校3位学生在实验操作中不慎将钠与水接触,引发火灾…阅读了上述新闻之后,好奇的唐唐猜测:金属钠能与水发生反应.她通过查找资料获得了以
化学
能与水剧烈反应,放出大量的热
(2007•常州)新闻链接:2005年3月19日,某校3位学生在实验操作中不慎将钠与水接触,引发火灾…阅读了上述新闻之后,好奇的唐唐猜测:金属钠能与水发生反应.她通过查找资料获得了以
化学
能与水剧烈反应,放出大量的热
某化学小组想研究燃烧的条件,设计了如图二个实验方案,下列关于方案设计说法不合理的是()A.方案一想通过铜片上白磷和红磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度B.方
化学
的设计更环保D. 方案二的
1.为什么浓硫酸不能和锌片反应?2.为什么石蕊试纸是红色的?3.亚硫酸和硫酸有什么区别?4.怎样检查钠盐?5.为什么做实验时,澄清石灰水刚开始通二氧化碳时变浑浊,过了一会又变澄清了?
化学
高一化学实验室可用较浓的硫酸和亚硫酸钠固体通过复分解反应制取SO2.现有某浓度的硫酸和一定量的亚硫酸钠反应,当反应结束后,收集到标准状况下的气体5.6L,测得溶液中的SO2(不考虑溶液
化学
浓度错了 应该是0.1mo
(2014•虹口区二模)无水硫酸铜在加热至650℃时开始分解生成氧化铜和气体.某活动小组通过实验,探究不同温度下气体产物的组成.实验装置如下:每次实验后均测定B、C质量的改变和E中
化学
温度 称取CuSO4质量
(2010•揭阳一模)硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,受热温度不同,该气体成分也不同.气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种.某化学课外活动小组通过设计一探究性实验,
化学
定CuSO4分解的化学方程式
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