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嫦娥二号发射实现了6个方面的技术创新与突破。这说明[]A．我国整体科技水平已居发达国家行列B．科技创新是国家的事，与个人无关C．科教兴国，创新是关键D．科技政治

嫦娥二号发射实现了6个方面的技术创新与突破。这说明[]A、我国整体科技水平已居发达国家行列B、科技创新是国家的事，与个人无关C、科教兴国，创新是关键D、科技政治

已知椭圆具有性质：若是椭圆：且为常数上关于原点对称的两点，点是椭圆上的任意一点，若直线和的斜率都存在，并分别记为，，那么与之积是与点位置无关的定值数学

如图，已知等边△ABC内接于圆，在劣弧AB上取异于A、B的点M，设直线AC与BM相交于K，直线CB与AM相交于点N，证明：线段AK和BN的乘积与M点的选择无关．数学

小明看一本故事书,已看的页数是没看的2.4倍,已看的页数比没看的多42页,这本书有多少页?必须是本问题,与本问题无关的回答,不要告我数学

已知代数式2x的平方加ax减y加6减2bx的平方（x的平方）加3x减5y减1的值与字母的取值无关已知代数式2x的平方数学

已知已知A=2x的平方+3xy-2x-1,B=-x的平方+xy-1：1.求3A+6B的值2.若3A+6B的值与x的取值无关,求y的值数学

初三数学题（拓展部分）直线与圆的关系已知PA、PB是圆O的两条切线,切点分别为A、B,点C、D分别在PA、PB上,且CD切圆O于点E,∠APB=50°,求∠COD的度数无图已知圆O的半径长2厘米,点P到圆心O的距离数学

1.已知关于x、y的方程组3x-4y-z=0,2x+y-8z=0,且z≠0,求x/z和y/z的值1.已知（3m-2n+1)²与（5m+3n-11）的绝对值互为相反数，求m+n的值2.方程组3x+2y+1,6x+4y=2的解的情况是（）有一组解有两组解有无数数学

高数题若已知质点在此力场中运动时高数题力F=(x^2+y^2)^m(yi-xj)构成力场(y>0),若已知质点在此力场中运动时力所做的功与路径无关,则m=多少? 其他

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