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共找到 70 与与朗诵 相关的结果，耗时13 ms
某校在民族团结宣传活动中，采用了四种宣传形式：A唱歌，B舞蹈，C朗诵，D器乐．全校的每名学生都选择了一种宣传形式参与了活动，小明对同学们选用的宣传形式，进行了随机抽样调查，
数学
A 唱歌
小学要来一次全校的诗歌朗诵会节目,我们班要弄一个比较相似与课本剧一样的节目,其中要要有诗歌的表演.唐诗、宋词,现代诗歌,都要有.想要一个节目表演方案,就像班队活动差不多的.
其他
a.朗读诗歌要认真准备,在反复吟诵品味中,我们要准确表达作品情感与自己阅
语文
阅读《肃王与沈元用》①，回答后面问题。(17分)肃王与沈元用同使虏②，馆于燕山愍忠寺。暇日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辞甚偶俪③，凡三千余言。元用素强记，即朗诵一再；肃王
语文
取笔尽补其所阙，无遗者。又改
文言文阅读。肃王与沈元用（宋）陆游肃王与沈元用同使虏①，馆于燕山愍忠寺。暇日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辞甚偶俪，凡三千余言。元用素强记，即朗诵一
语文
四字。书毕，肃王视之，即取笔
九年级上一个朗诵节目,班级的,要串词,先是沁园春雪,之后是星星变奏曲—江河,然后是夜—叶赛宁,然后是蝈蝈与蛐蛐—济慈,然后是雨说—郑愁予.帮帮忙啦!在线等啊!快啊!
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有气势的适合朗诵的诗词与《沁园春雪》《念奴娇赤壁怀古》《满江红》差不多长就行除《沁园春雪》《念奴娇赤壁怀古》《满江红》，最好是古诗词
其他
白居易在谈诗歌创作时说：“事物牵于外，情感动于内，随感遇而形于咏叹。”（《与元九书》）这首诗就是因事兴感之作。阅读诗序，朗读并背诵全诗，说说琵琶女的琴声和身
语文
朗读
与朗诵
的区别
语文
求翻译英文版《见与不见》.要标准,英语朗诵用
英语
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