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小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加酸碱指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.探究目的探究所得溶液的酸
化学
验操作 实验现象 结论
袁超在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.探究目的探究所得溶液的酸碱
化学
用试管取该溶液1-2mL,滴
小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.探究目的:探究所得溶液的酸碱性
化学
实验操作 实验现象 结论
小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.[探究目的]探究所得溶液的酸碱性[
化学
实验操作 实验现象 结
小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.探究目的探究所得溶液的酸碱
化学
验现象 结论 用试管
小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对反应后所得溶液的酸碱性进行探究.探究目的探究反应后所
化学
】 实验操作
(2010•蒙山县二模)探究实验小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.探
化学
___性.【实验验证】
从哪个方面对唐诗宋词进行探究?请确定这个专题的名称,不超过15字
语文
在一次研究性学习活动中,某小组同学对“运动物体所受空气阻力与运动速度的关系”进行了探究,探究过程如下:A.他们计划从物体自由下落的距离与下落的时间关系上入手进行探究,并
物理
直线下落时的下落距离和下落时
(12分)农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。小明为此进行了一次专题探究。第一站:走访张大爷。张大爷回忆了上世纪50年代的经历,自土地改革分到土地时,他历经了从
历史
现1978年到1990年之间
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