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某学习小组开展“高举中国特色社会主义伟大旗帜”
专题探究
。(1)补充①②③对应的文字内容,协助学习小组完成思维导图。(2)为了解我国2016年各方面发展状况,学习小组收集了下列
政治
球经济增长贡献率超过30%B
答案14。考点轴对称-最短路线问题;勾股定理;垂径定理.
专题探究
型.分析先由MN=20求出⊙O的半径,再连接OA、OB,由勾
数学
长,作点 B 关于 MN 的
17.(2013湖北黄石)综合性学习。我们曾在八年级探究过“莲文化的魅力”这一综合性学习的专题,大家也许被莲花的出尘芳姿所吸引,忽略了那田田可人的叶子。现在,我们九年级(3)班
其他
写出两个含“叶”的成语。(2
每小题4分)1、语言学:是以人类语言为研究对象的学科.探索范围包括语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展,以及其他与语言有关的问题.2、“小学”3、专语语言学:以某一
语文
语言.4、共时语言学:5、历
主题探究材料一经过几十年的努力,我国颁布了一系列专门保护未成年人的法律法规,建成了以未成年人保护法、预防未成年人犯罪法和各省市未成年人保护条例为主体的法律架构。
政治
《检查机关加强未成年人司法保
我们的家乡孝感是一个地域特色鲜明,民间艺术种类丰富多样的地区。你了解家乡的民间艺术吗?让我们走出校园,到民间去探寻吧!(1)班级决定开展以“民间艺术寻踪”为研究专题的综
语文
两则材料,写出探究结果。材料
综合探究。(4分)漳州电视台《校园零距离》栏目组正在进行《我也追“星”》专题采访。假如你正接受采访,你会怎么说?(1)问:“步入初中,你从课本中或在课外阅读
语文
2015年的全国两会上,“经济发展、创客、依法治国”等成为两会代表及社会大众热议的焦点话题.威海市某中学九年级学生就以上话题展开了主题探究活动,并制作专题网页.现请你参与并
政治
市的经济发展预期目标展开了积
中共中央驻地曾有多次转移,某同学探究这一专题时得出了以下结论,符合史实的是A.从上海到瑞金,有利于井冈山革命根据地的建立B.从瑞金到延安,有利于抗日战争向解放战争转变C.
历史
某校八年级(1)班同学开展“中国共产党奋斗之路”专题学习,请你参与下列活动.探索之路---探究学习图3注:中国共产党在新民主义革命时期和新中国成立后,经历了一个从“走俄
历史
在中国共产党奋斗之路中的历史
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