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初中数学问题考察函数y=2/x的图像,当x=-2时,y=?当x＜-2时,y的取值范围是.当y≥-1时,x的取值范围是.后两问答案应为-1＜y＜0,x≤-2直接将y=2/x代入x＜-2或y≥-1得出来的答案为什么不对?而且恰数学

直接代入吗?为什么?

太费脑子了1、设函数y=f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=x²-2x+2,则当x∈R时,f(x)=?2、函数f(x)是定义在（-3,3）上的减函数,且f(a²)>f(3a+4),则实数a的取值范围是?3、若函数f(x)=(k-2)x²+ 数学

+3是偶函数,则f(x)得递

已知函数y=y1+y2,y1与x成正比,y2与x成反比例,且当x=已知函数y=y1+y2,y1与x成正比,y2与x成反比例,且当x=1时,y=4;当x=2时,y=5.则y与x之间的函数关系式是啥?当x=4时y为多少啊? 数学

求一道反比例函数题已知函数y=y1-y2（1与2为下标这里打不出来.下同）,其中y1与x成正比例,y2与x-2成反比例,且当x=1时,y=1；当x=3时,y=5.求当x=2时,y的值.既然设Y2=K/(x-2)，最后x怎么能等于2呢？题是数学

已知y-2与x成正比,且当x=1时,y=-6,求y与x之间的函数关系式若点（a,2）在这个函数已知y-2与x成正比,且当x=1时,y=-6,求y与x之间的函数关系式若点（a,2）在这个函数的图像上,求a的值数学

已知y-2与x成正比,且当x=1时,y=-6.已知y-2与x成正比,且当x=1时,y=-61,求y与x之间的函数关系式:2,若点(a,-2)在这个函数图象上,求a 数学

下列结论正确的是（）A.当x>0且x≠1时，lgx+1lgx≥2B.当x>0时，x+1x≥2C.当x≥2时，x+1x的最小值为2D.当0 数学

已知变量y与x成比例且当x=4时,y=2如果-2小于X大于等于6,画出函数图像,求y取值范围各已知变量y与x成比例且当x=4时,y=2如果-2小于X大于等于6,画出函数图像,求y取值范围提示:华东师大版一课一数学

初二关于函数的题.第2.小题不要复制粘贴的答案1.已知:y=y1+y2,y1与x的平方成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=3;当x=-1时,y=1.求当x=-二分之一时,y的值2.设x=-2,y=根号2是正比例函数y=kx的一对对应值数学

分之n的一对对应值.（1）分

已知函数f（x）是定义在R上的奇函数,且当X>0时,f(x)=2^x-3*[2^(-x)](1)当x>0时,求f(x)的解析式(2)若f(x)=1/2,求X的值有些大小写问题莫在意,同字母都是一样的第一题打错了，应该是如下（1）当X 数学

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