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如果两个班人数总和为人,且两班人数比为1:2,则当设人数较少的班德人数为x,列方程总和是90人数学

已知函数f（x）＝2∧x－a╱2∧x＋1（a＞-1）1.当a＝2时,证明f（x）不是奇函数2.判断函数f（x）的单调性,并给出证明3.若f（x）是奇函数,且f（x）≥x²－4x＋m在x∈［-2,2］时恒成立,求实数m的数学

1、当A小于0时,A的绝对值等于（）.2、已知X的绝对值是3,Y的绝对值是2,且X大于Y.则X+Y=（）.3、整式加减：4a的平方+3b的平方+2ab-4a的平方-4b的平方=（写过程）4、x-3x+9x=-1701（写过程）方程5、3x- 数学

3）=（写过程）方程

若y与x-1成正比例,且x=2时,y=4,则当x=-2时,y= 数学

已知y-1与x成正比例,且当x=-2时,y=-4(1)求y与x的函数关系(2)若点(a,-2)在这个函数图像上,求a的值(3)如果x的取值范围是0≤x≤5,求x的取值范围(3)应该是求y的取值范围！数学

若f（x）是周期为3的奇函数,且当0＜x＜1时,f（x）=log2（2x+8）,则x∈（2012,2014）时,f（x）的表达式为? 数学

1、已知y=y1+y2,y1与x-1成正比例,y2与x成反比例,并且当x=1时,y=2；当x=2时,y=4,求y与x间的函数关系式.2、设x=-3,y=2是正比例函数y=kx的一组对应值,同时也是反比例函数y=x分之n的一组对应值.（1）分别数学

）已知x=a,y=-2是所求

已知f（x）是偶函数,且f（-1-x）=f（1-x）,当x[0,1]时,f（x）=-x+1,求x∈[5,7]时,f（x）的解析式数学

已知函数f(x)=alnx/(x+1) + b/x ,曲线y=f(x)在点（1,f（1））处切线方程为x+2y-3=0如果当x＞0,且x≠1时,f(x)＞lnx/(x-1) + k/x ,求k的取值范围数学

已知集合A={x/x=3n+1,n∈Z}B={x/x=3n+2,n∈Z}M={x/x=6n+3,n∈Z}对于任意a∈A,b∈B,是否一定有a+b=m且m∈M?答案给的是设a=3k+1,b=3l+2.k,l∈Z,则a+b=3(k+l)+3因此当k+l=2p(p∈Z)时, 数学

+b=6p+3,此时有m∈M

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