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1.如果(|x|/x)+(|y|/y)=0,试比较-x/y与xy的大小.2.若a,b,c,d为有理数,且(a/|a|)+(b/|b|)+(c/|c|)=-1,求(abc/|abc|)的值.3.外国的财主立下遗嘱,把13粒钻石分给三个女儿,老大得1/2,老二得1/3,老三数学

得1/4.三姐妹谁也不敢分,

求解析函数f(z),使其实部为u(x,y)=xy-y,且满足f(2)=-i/2 数学

（a减一）乘以x的平方乘以y的b次方。是关于xy的五次单向式。且系数为负二分之一。则a等于多少b等于多少？其他

已知x,y,z为正数,且3的x次方=4的y次方=6的z次方,则x,y,z的关系式是?没多少分了~x,y,z的关系是个等式，老师提示找1/x和1/xy和1/y的关系，数学

若X不属于A交B,则X不属于A且X不属于B'判断这个命题的真假（2）x^+y^≠0，则xy≠0判断这个命题的真假（3）若x≠y或x不等于-y,则|x|≠|y|判断这个命题的真假数学

微观经济学中的边际效益的计算题已知某人总收入为180元,用于购买x和y商品,他的效用函数为U=XY,且Px=2,Py=3,求最大效用时,他购买的X和Y的数量各位多少?（PS,这样容易理解, 数学

如果函数f(x)的定义域为｛x|x属于正实数｝,且f(x)为增函数,f(xy)=f(x)+f(y).1.证明：f(x/y)=f(x)-f(y)；2.已知f(3)=1,且f(a)＞f(a-1)+2,求a的取值范围. 数学

高中数学抽象函数已知定义在(-1,1)上的函数f(x)满足f(1/2)=1,且对任意x,y∈(-1,1),都有f(x)-f(y)=f(x-y/1-xy)已证f(0)=0由题可知f(1/2)=1那么令x=1y=1/2可得f(1)-f(1/2)=f((1-1/2)/1-1* 其他

/2)/1-1*1/2)=f

设函数f（x）是定义在R上的函数,并且满足以下条件：对任意正数x,y都有f(xy)=f(x)+f(y)；当x大于1时,f(x)小于0；f(3)=负1若不等式f(x)+f(2-x)小于2成立,求x取值范围.上面求过f(1),f(1/9),fx是R+上的减函数数学

已知函数f(x)定义在(0,正无穷大)上的函数,且对任意的x,y属于(0,正无穷大),有f(xy)=f(x)+f(y)...已知函数f(x)定义在(0,正无穷大)上的函数,且对任意的x,y属于(0,正无穷大),有f(xy)=f(x)+f(y).已知当x＞1时,f( 数学

0,且f（3）=1（1）判断

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