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共找到 18 与丙三套装置 相关的结果,耗时7 ms
在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)(1)甲、乙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸
物理
通过分析图象C,此时水的沸点
下面是三套还原氧化铜的实验装置图:通过分析比较回答下列问题:(1)判断丙图实验是否完成的最佳实验现象是:;(2)甲装置中通氢气的导管插入到试管底部氧化铜粉末的上方,其
化学
灼热氧化铜的实验装置来测定水
为了比较燃料的热值,小明设计了如图甲、乙、丙所示的方案,三套实验装置完全相同,燃料的质量、烧杯内液体的初温与质量也都相同.(1)小明应选择两图对应方案进行实验.(2)
物理
度随时间变化的关系图象如图丁
甲乙丙是某同学设计的三套制取二氧化碳的发生装置,对三套装置分析不正确的是()A.此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态B.甲装置气体导出过程中容器内外气压相等C.甲装置和丙
化学
为了在实验室制取干燥的氨气,甲、乙、丙三位同学分别设计了如下三套实验装置(1)实验装置和所用药品都正确的是(填“甲”、“乙”或“丙”).(2)写出制取氨气的化学方程
化学
OH)2 △ . CaCl2
Ⅰ.某兴趣小组设计了两套渗透装置来探究关于渗透作用的问题.(1)图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度
语文
下表. 装置编
在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从图1A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是
物理
沸腾的时刻不同,他们绘制的沸
在探究物质某些属性的实验中,有如图所示甲、乙、丙三套完全相同装置,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.(1)比较不同燃料的热值,应选择两图进行实验;比较不同物质
物理
后发现丙图中的温度计示数较高
小明在天府广场玩时,对广场的音乐喷泉产生了浓厚的兴趣,于是他在爸爸的帮助下在自家花园的水池中,也设计并安装了三套喷泉装置,分别为甲、乙、丙,如图所示.每套装置均由一台
物理
他在三个水泵的出水处分别安装
在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验.(实验室已准备多套A、B装置)(1)温度计是利用的原理制成的,加热时应使用酒精灯
物理
的温水进行实验,加热所用的酒
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