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探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．（1）图1甲、乙、丙实验中，根据来比较压力的作用效果．（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是（3）由实验乙、丙可知：“压力的作物理

放在如图1丁所示的木板上，比

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）分别写出甲、乙、丙实验中发生反应的化学方程式：甲；乙；丙．从微观的角度看，丙反应的实质是．（2）乙实验中化学

（4）实验结束后，同学们将甲

如图是研究电和磁知识的三个重要实验，下列说法中正确的是（）A．根据甲实验的原理可制成电磁铁B．根据乙实验的原理可制成发电机C．根据丙实验的原理可制成电动机D．根据乙、丙其他

如图是研究电和磁知识的三个重要实验，下列说法中正确的是（）A．根据乙实验的原理可制成发电机B．根据甲实验的原理可制成电磁铁C．根据丙实验的原理可制成电动机D．根据乙、丙其他

如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，对它们解释错误的是（）A．甲实验说明导体在磁场中运动时，就一定产生电流B．乙实验说明电流能产生磁场C．丙实验说明电磁铁的磁性物理

如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，对它们解释合理的是（）A．甲实验说明导体在磁场中运动时，就一定产生电流B．乙实验说明磁场能产生电流C．丙实验说明同名磁极相吸物理

如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，对它们解释合理的是（）A.甲实验说明导体在磁场中运动时，就一定产生电流B.乙实验说明磁场能产生电流C.丙实验说明同名磁极相吸，物理

下列演示实验中，实验现象与结论一致的是（）A．甲实验说明声音的传播需要介质B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高D．丁实验说明物理

下列有关声现象实验的说法中，正确的是（）A.甲实验探究声音可以传递能量B.乙实验探究声音的响度与频率的关系C.丙实验说明声音的音调与频率有关D.丁实验说明声音的传播不需物理

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如下图所示的实验：（1）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是，发生反应的化学方程式为；（2）丙实验中观察到的实验现象是物理

废液浑浊并呈红色，产生疑问。

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