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下列装置应用于实验室进行相关实验,能达到实验目的是()A.用装置甲在光照条件下验证甲烷与氯气的反应B.用装置乙除去甲烷中少量的乙烯得纯净甲烷C.装置丙用于实验室制取NH3D.
化学
(2013•浦东新区二模)用下列实验装置进行的实验中,能达到相应实验目的是()A.装置甲:验证Na和水反应放热B.装置乙:除去乙烯中混有的乙炔C.装置丙:用于实验室制硝基苯D.
化学
用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的是(夹持装置未画出)()A.用装置甲检验溶液中是否有K+B.用装置乙制取并收集少量NH3C.用装置丙进行喷泉实验D.用装置丁加热熔融Na
化学
用下列装置所示的实验能达到有关实验目的是()A.用甲图装置电解精炼铝B.用乙图装置实验验证钠与水反应是否放热C.用丙图装置实验可测定反应速率D.用丁图装置制备Fe(OH)2
其他
如图,下列说法正确的是()A.甲图实验说明磁场能产生电流B.乙图实验是演示电磁感应的装置C.丙图实验可以得出电流越大电磁铁磁性越强D.丁图实验所揭示的原理可制成电动机
物理
据图示信息判断,下列说法中,错误的是()A.甲图实验可以辨认未知电池的正负极B.乙图实验模拟的是电动机工作原理C.丙图实验可演示磁场对电流的作用D.丁图实验中电风扇发电
物理
(1)如图甲乙所示的是树德协进中学两组同学在做探究力的合成的规律实验时得到的结果,可以判定,其中实验结果符合实验事实的是:.(填甲或乙)(2)如图丙所示,在“验证力
物理
拴上两根绳套,每根绳套分别连
有关下列四个实验装置的描述不正确的是()A.甲图是研究电动机原理的实验装置B.乙图是研究电磁感应的实验装置C.丙图是研究通电导体周围是否存在磁场的奥斯特实验D.丁图是研
物理
在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如表:实验次数钩码所受的重力G/N提升高度h/m
物理
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在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如表:实验次数钩码所受的重力G/N提升高度h/m
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