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如图甲所示，将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严，用手按住纸片，把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，杯子里的水也不会流出来，这表明；如图乙、丙所示位置，纸片将掉物理

某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率（密闭装置），绘出图甲、乙和丙，图中光合作用速率与呼吸作用速率并不相等的点是（）A．AB．BC．CD．语文

在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，根据实验数据绘出水沸腾时的温度-时间关系图象（如图丙所示）．（1）为“探究水沸腾时温度变化的特点”，应选择装置．（2）水沸腾时的物理

化规律”时，发现冰熔化过快，

如图甲、乙所示是小明探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验装置，如图丙所示是她根据实验数据绘出的冰熔化时的温度-时间关系图象．（1）在探究“冰的熔化”实验（甲图）中，将装有其他

实验装置，图乙所示的烧杯中水

在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象（如图丙所示）．（1）为探究“水的沸腾其他

的熔化”实验中，小明发现冰熔

（1）小明利用如图甲所示的装置，探究弹簧弹力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系图线如图乙所示，该弹簧劲度系数为N/m．（2）小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行四边物理

：a．如图丙，在木板上记下悬

为研究亚氯酸钠（NaClO2）吸收SO2的利用率，某课外小组设计如图所示实验（加热和夹持装置略去）．（1）甲装置中发生反应的化学方程式为．（2）当观察到丙装置中时（填现象），停化学

的SO42-和C1-，应选用

利用如图所示装置(暂不考虑尾气的吸收)，选用中学化学常见试剂设计两个实验，将所用试剂名称、丙中现象及由此得出的实验结论(可以是单一物质的性质，也可以是不同物质性化学

将所用试剂名称、丙中现象及由

利用图1-5-13所示装置(暂不考虑尾气的吸收)，选用中学化学常见试剂设计两个实验，将所用试剂名称、丙中现象及由此得出的实验结论(可以是单一物质的性质，也可以是不同物质性质化学

_____、乙_______

（2013•黑龙江）关于下列四幅图的说法正确的是（）A．甲图的实验说明磁场能产生电流B．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置D．丁图中麦克物理

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