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2.丝绸之路:(1)陆上丝绸之路。①路线:—河西走廊—今西亚—。②交流:中国的丝和丝织品、铸铁、漆器等传到西域,西域的汗血马、葡萄、石榴、苜蓿等传到
历史
文化因传播而精彩。丝绸之路,犹如一条彩带,将中国的四大发明、养蚕技术传送到亚洲、欧洲和非洲一些国家;李安等中国导演依托3D等现代技术,通过电影,将旗袍、马褂、灯笼这
政治
教学、传播中国文化的国际平台
透过现象认识本质是历史的重要功能。亚历山大大帝东征、丝绸之路上的阿拉伯人、旅居大都的马可•波罗等现象反映的本质问题是()A.东西方的友好交流B.东西方的矛盾冲突C.文
历史
(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一丝绸之路“在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被喻为
历史
也,诸蛮之宝,五天之珍,每岁
汉代开辟的丝绸之路“在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。”对其
历史
以“读万卷书行万里路”为题的美文字数为500字左右,文笔优美,要适当运用诗词名句,文中要提到大漠、茶马古道、
丝绸之路等
写的好的有追分。
其他
阅读材料,回答问题.材料一:2013年9月和10月我国提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想.材料二:2014年10月24日,包括中国、印度等在内22个首批意向创始成
语文
月,英国、法国、德国、意大利
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,贯穿欧亚大陆,东连亚太经济圈,西入欧洲经济圈。2014年10月,中印等21个首批意向
政治
亿美元成立丝路基金,直接支
假如你是一位穿梭于丝绸之路上的阿拉伯商人,你的经历中不可能有()A.贩卖东方的胡椒、肉桂等调味品B.在大漠中使用中国的罗盘针辨别方向C.将基督教传入中国D.给中国友人讲
历史
请你结合以下时政材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论.材料一:2015年3月28日,中国国家发改委等部门联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
其他
独奏,而是沿线各国的合唱.”
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