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为了研究合力和分力的大小，甲乙两个同学做了如下实验，甲同学用拇指把栓校园卫士牌的轻质细绳用两手拉直，乙同学用一个手指轻轻一推，如图所示．关于这个实验，以下说法错误的是物理

同学只要轻轻用力沿着同绳垂直

为估测春晖楼背后的七中教职工住房楼有多高，两个同学做了如下实验：让一个同学拿一实心的弹性小球（直径约5cm）从楼的顶层静止释放，另一同学在底层用频闪照相机摄下小球即将落地物理

g取10m/s2，根据以上数

在声音传播的实验探究中，小明和小华同学做了如下实验：A．将两个可口可乐瓶和一根棉线做成一个“土电话”；B．两人站好位置，一个同学对着空气轻声说话，另一个同学听传来的声音物理

他们进行分析，将实验现象和分

为了研究物质的基本特性，某实验小组的同学做了如下实验：他们在两只完全相同的烧杯中装入v多多g的煤油和v多多g的水．实验时，分别用两个完全相同的酒精灯给煤油和水加热，并利用温物理

量相等）．表v煤油

为了研究物质的某种特性，某小组的同学做了如下实验：他们在两只完全相同的烧杯中分别放入100g的煤油和100g的水．实验时，用两个完全相同的酒精灯分别加热煤油和水，并利用温物理

等)： (1)分析

小李同学做了如下实验：在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水，将芹菜的叶柄从基部沿中间切开，分别插入两个烧杯中，如图所示．一段时间后他发现左侧的叶片显语文

出现的部位就是导管所在的位置

小李同学做了如下实验：在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水，将芹菜的叶柄从基部沿中间切开，分别插入两个烧杯中，如图所示．一段时间后他发现左侧的叶片显语文

点出现的部位就是导管所在的位

小李同学做了如下实验：在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水，将芹菜的叶柄从基部沿中间切开，分别插入两个烧杯中，如图所示．一段时间后他发现左侧的叶片显语文

出现的部位属于______组

小李同学做了如下实验：在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水，将芹菜的叶柄从基部沿中间切开，分别插入两个烧杯中，如图所示。一段时间后他发现左侧的叶语文

出现的部位就是导管所在的位置

小马有一个电路盒，面板上有红、绿灯各一只，两个开关S1、S2．在不打开盒子的情况下，他和小组其他同学做了如下实验来探究盒内的电路结构．只闭合开关S1S2S1和S2灯的发光物理

亮根据实验情况，在方框内画出

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