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（2014•威海）如图是有关绿色植物光合作用的两个实验的装置图，请据图并结合你平时的实验体验回答下列问题．（1）在实验一中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体，语文

的处理是______．将甲、

试设计两个实验，来证明氢氧化钠溶液与二氧化碳气体确实发生了化学反应（要求：简要写出实验步骤、现象、结论及有关的化学方程式或画出实验设计装置图，并说明理由）．化学

下列两个实验操作中要注意操作的先后顺序，请在横线上填入“先”或“后”字．（1）实验室制备气体时，检验气密性，放（注）入药品．（2）实验室制氧气结束前，停止加化学

碱式碳酸铜受热分解生成物的验证检验碱式碳酸铜分解后生成的物质,题目上说用无水硫酸铜检验水,用石灰水检验二氧化碳.问：若将两个实验同时进行,并使实验结果更科学,需要在中间加一化学

有什么指示剂可以用于vitmainC且不与金属离子反应!我的实验目标是金属离子对vitaminC的影响!我现在有两个实验设想!做对照实验,然后滴定溶液中残留的维他命含量,顺便问一下DCPIP是否会与镁化学

lormeter）,间接测出

试分析下面两个实验操作中的误差（或失误）对实验结果的影响．（i）用“插针法”测量玻璃的折射率时，要先将透明面平行的玻璃砖放置在铺平的白纸上，然后紧贴玻璃砖的两个透明面，其他

条直线间的距离大于玻璃砖两透

在学习“几种重要的金属化合物”时，同学上台演示以下两个实验：(1)提出问题教师引导：实验一CO2能灭火，实验二的CO2为何能“点火”？(2)假设与猜想①Na2O2 化学

花燃烧，说明该反应放热，使温

（2012•高安市一模）对比“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验，它们的不同之处是（选填“实验仪器”、“实验目的”或“测量的物理量”）不同．小宇想测一大物理

用托盘天平测出小矿石的质量m

对比“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验所用器材及所需要测量的物理量（选填“相同”或“不同”），而实验目的和测量次数（选填“相同”或物理

、烧杯和水．为得出比较完整的

（2011•黄浦区一模）对比“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验，它们的不同之处是（选填“实验仪器”、“实验目的”或“测量的物理量”）不同．小明同学在某物理

的______（选填“右”或

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