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蚂蚁是怎么样进行通讯的，某生物小组做了如下探究实验，如图：①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛，岛间用两根等长的木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“ 其他

后，在C岛上找到食物．③小组

如图所示是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管实验步骤：①在竹筒的两端，语文

蚁的觅食行为．请根据以上实验

下面是小刚同学做的两个探究实验，请你分析并回答相关问题：实验一：学习了利用酵母菌发酵制作食品的知识后，他准备了一些干酵母、白砂糖、不同温度的水、两个相同的玻璃瓶和相同语文

砂糖． ②在甲瓶

蚂蚁是怎么样进行通讯的，某生物小组做了如下探究实验，如图：①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛，岛间用两根等长的木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“ 语文

后，在C岛上找到食物．③小组

1.一个长方体的蓄水池最多能蓄水360立方米.已知蓄水池水深5米,它的占地面积是多少平方米?2.蚂蚁有6条腿,蜘蛛有8条腿.实验室里有这两种昆虫24只,他们一共有162条腿.蚂蚁和蜘蛛各有多少只? 数学

实验室需要配制：250ml2.00molL-1氢氧化钠溶液．（1）如图是该同学转移溶液的示意图，实验中的两个错误是（2）下列实验操作对所配溶液浓度无影响的是（填序号）．A．定容时水加化学

移或搅拌溶液时有部分液体溅出

实验室需要配制：250ml2.00molL-1氢氧化钠溶液．（1）如图是该同学转移溶液的示意图，实验中的两个错误是（2）下列实验操作对所配溶液浓度无影响的是（填序号）．A．定容化学

码C．转移或搅拌溶液时有部分

①小丽用如图甲所示的装置验证“力的平行四边形定则”．用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后．其部分实验操作如下，请完成下列相关内容：A．如图甲，在木板上记下悬挂两个钩码其他

套AO、BO的______及

小丽用如图甲所示的装置验证“力的平行四边形定则”，用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在的平面后，其部分实验操作如下，请完成下列相关内容：A．如图甲，在木板上记下悬挂两个钩码物理

录细绳套AO、BO的___及

下述为一个观察带电粒子在平行板电容器板间电场中的运动状态的实验，现进行下述操作：第一步，给真空中水平放置的平行板电容器（如图所示）充电，让A、B两极板带上一定的电量，使物理

滴开始竖直向上运动ts．第三

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