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阅读下列两个文言文语段，做1—6题[甲]初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务．权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰语文

才略，非复吴下阿蒙!” 蒙曰

阅读下面甲、乙两个文言文选段，完成问题。甲见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人语文

乙】房玄龄①奏：“阅

阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段（10分）[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝语文

怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

阅读下面[甲]、[乙]两个文言选段，作下列各题[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝语文

多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间

阅读下面[甲]、[乙]两个文言选段，回答问题。[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，语文

多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间

阅读下面两个文言语段，完成10—13题。（14分）甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或语文

倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布

阅读下面的文字，完成下题。字内悟与字外悟书法上的悟大致可分字内悟，字外悟。这是从学习和创作两个阶段来区分的，两者缺一不可。字内悟，主要是以古人为师，通过长期的临摹，逐语文

中求法，从观察天地万物的自然

阅读下面的两个文言文片段，完成17---20题。（一）松江产鱼非一，取鱼者，或以罩，或用叉，或以笱，或以罾。巨家则斫大树置水中，为鱼藂①，鱼大小毕语文

树，两涯鼓而殴之。鱼失所依，

阅读下面的文字，完成问题。字内悟与字外悟书法上的悟大致可分字内悟，字外悟。这是从学习和创作两个阶段来区分的，两者缺一不可。字内悟，主要是以古人为师，通过长期的临摹，语文

，从无法中求法，从观察天地万

课内外文言文阅读考查阅读以下两个片段，完成下列各题。（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意语文

不吝情去留。环堵萧然，不蔽风

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