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求得“已知方程x的平方加上mx减m加1对于0m是整数有两个不相等的实数根,则m是多少? 数学

关于反应热的计算中盖斯定律的问题!书上说,利用盖斯定律,可以将两个或者两个以上的热化学方程式（包括德尔塔H）相加或者相减,这是因为什么? 化学

方程左右两边同时（）同一个不为0的数,方程左右两边依然相等.A.加、减B.乘、除C.加、减、乘、除数学

下面说法正确的是（）A．方程3x=1.8与x+1.56=1.62中的X的值相同B．等式的两边分别同时加、减、乘、除以同一个数，结果仍然是等式C．等式不一定是方程D．等式不一定是方程其他

以下说法不正确的是（）A.等式不一定是方程B.等式的两边分别同时加、减、乘、除以同一个数，所得结果仍然是等式C.方程3x=1.8与x+1.56=1.62中的X的值相同数学

已知三角形abc三边长为a,b,c,且满足方程（a^2）乘（x^2）减（c^2-a^2-b^2）x加b^2等于0,则方程跟的情况为a,有两个实数根.b,有两相异跟c,无实根.d,不能判定数学

1.5减去它的50%,差多少?(列方程或综合算式)2.一个数加上它的50%,和是5.求这个数.(列方程或综合算式)3.快车从甲地开往乙地要5小时,慢车从乙地开往甲地每小时行40千米,两车同时从两地相对开出数学

女工调走7分之1,男工调走2

两个频率相同的波源，在振动过程中它们的振动方向始终相反，由这两个波源激起的两列波传到某一点P时，在P点振动始终减弱.则P点到两波源的距离之差()A.可能等于一个波长物理

方程两边同时加或减或乘或除以一个相同的数,左右两边仍然相等. 数学

小明设计了一个电脑程序，在电脑执行该程序时，第一步输入的两个数分别进行“加”、“减”、“乘”、“平方和”的运算，得到四个数；第二步将所得的四个数相乘；第三步所得的数取数学

两个数分别为23和3，那么输

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