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下列说法不正确的个数是（）①两个有理数的和可能等于零；②两个有理数的和可能等于其中一个加数；③两个有理数的和为正数时，这两个数都是正数；④两个有理数的和为负数时，数学

1．已知a-b=5,ab=-9/4,求（1）（a+b)^2的值；（2）a^2+b^2的值．2．已知a,b是两个不等的正有理数,分别以a,b为边长化两个正方形,一a,b为相邻两边长画个一样的矩形,试确定两个正方形面积之和与两个数学

一般规律．到底哪个面积大，还

一个计算装置有两个数据入口Ⅰ、Ⅱ和一个运算结果输出口Ⅲ，当Ⅰ、Ⅱ分别输入正整数m、n时，输出结果记为f（m，n），且计算装置运算原理如下：①若Ⅰ、Ⅱ分别输入1，则f（1，1）=1；其他

数n，Ⅰ输入正整数增大1，则

若两个非零的有理数a、b，满足：|a|=a，|b|=-b，a+b＜0，则在数轴上表示数a、b的点正确的是（）A．B．C．D．其他

有理数绝对值一课,正数和负数的两边经常有两个竖线,这代表什么?例如：I-9I（竖线用“I”表示）比如说：I-9I是表示”9的绝对值是什么,算术时,I-9I+2是等于用负九的绝对值“九”+2,还是用数学

数学公式问题（初中的）(a^m)^n=a^mn&(a^m)*(a^n)=a^m+n这是两个数学公式，为什么要求m&n均为正整数呢？课本上明确规定有m&n均为正整数，我对此不理解而已其他

数学题（3道）有十个有理数，其中有一个是平方数，有两个互为倒数，有两个互为相反数，如果这10个数的积小于零，那么这10个数中正数的个数最少有（）A2个B3个C4个D4个以上计算3 数学

*（-1）的2007次幂已知

有关物理的原子半径的相关问题（高手进~）两个原子间相距RO远时收的引力与斥力相等,但这不也正是原子的直径吗,难道此时它们就已经接触上了吗?但是原子直径的数量级与RO是相同的呀？物理

设M是含有n个正整数的集合，如果M中没有一个元素是M中另外两个不同元素之和，则称集合M是n级好集合．（Ⅰ）判断集合{1，3，5，7，9}是否是5级好集合，并说明理由；（Ⅱ）给定正整数a，其他

，并说明理由；（Ⅲ）对于任意

两个有理数的积是负数,和为0,那么两个有理数（）.1.一个为0,另一个是负数.2.一个为0,另一个是正数.3.一个正数,一个负数.4.均不为0,且互为相反数. 数学

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