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实数m取什么值时,关于X的方程mx²+2(m-1)x+m=0有两个正跟?1为什么用到并解释韦达定理2充要条件m≠0判别式=[2(m-1)]²-4m²≥0-b/a=-2(m-1)/m＞0c/a=m/m=1＞0由此得不等式组m≠01-2m≥0m＜0m- 数学

1＞0不等式组里的 m＜0

几道数学题（紧急）1.1,2,3,……100这100个自然数的算术平方根和立方根中,无理数的个数有几个?2.红光的波长为0.000077cm（精确到0.00001）3.下列说法不正确的（）A正负根号2表示两个数：根号2 数学

的两个点,总是关于远点对称C

判断下列各题是否正确？（1）不等式两边同时乘以一个整数，不等号方向不变．（2）如果a＞b，那么3-2a＞3-2b．（3）如果a是有理数，那么-8a＞-5a．（4）如果a＜b，那么a2＜b2．其他

．______（6）如果a＞

如果一个正整数能表示为两个正整数的平方差,那么这个数称为智慧数在正整数中,所有的奇数都是智慧数吗?所有的偶数都是智慧数吗?说明理由,或举例数学

若两个有理数的和与积都是正数，则这两个有理数（）A．都是负数B．一正一负且正数的绝对值大C．都是正数D．无法确定其他

1.几个不为零的有理数相乘,当负因数的个数为数时,积为正数;当负因数的个数为数时,积为负数;当其中一个因数为数时,积为零.2.在-7与37之间插入三个数,使这5个数中每相邻两个数学

是-3/3/4,除数比被除数

下列说法中：①不相交的两条直线叫做平行线；②对顶角的角平分线在同一直线上；③过一点有且只有一条直线与已知直线平行；④几个有理数相乘，积的符号有负因数的个数确定．正确的其他

小弟有一不明白.两个互为相反数相乘有可能得什么?（负数,正数,零）可以多选.说明理由,我们老师说除了负数还可以得零，为什么得零？说明理由数学

帮我算啦1.如果两个有理数的积是正的,那么这两个因数的符号一定（）2.如果两个有理数的积是负的,那么这两个因数的符号一定()3.奇数个负数相乘,结果的符号是（）4.偶数个负数相乘,结数学

把下列各数填在相应的大括号内,-0.0082,3分之兀,根号9,立方16,-2.121121121112（每两个2之间多一个1还有3.14,立方-8,负根号7,0,-98,-（8分之21）,1分成整数.正有理数.负分数.自然数.无理数.负实数. 数学

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