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初三上册的数学二次函数..1.已知直角三角形的两直角边的和为2,求斜边长可能达到的最小值,以及当斜边长达到最小值是两条直角边的长.2.有一张边长为10cm的正三角形纸板,若要从中剪一个面数学

判断直角三角形有五种方法：1.一个角是直角2.两边的平方和是第三边的平方3.有两个角互余的三角形4.一边的中线等于该边的一半5.…… 数学

数学：下列四个命题中是真命题的有（）①同位角相等②相等的角是对顶角③直角三角形的两个锐角互余④三个内角相等的三角形是等边三角形A.1个B.2个C.3个D.4个2.下面问题的解答是否正数学

命题吗?解答：是真命题,因为

初,2几道数学题1.以直角三角形两条直角边为边长做两个正方形,面积之和为14,以斜边为直径左半圆,则半圆面积等于?（保留π）2.在三角形ABC中,角C=90度,a=2m,b=9m,c=85,则m=?3.m根号下a+n根号下a=?（a 数学

?（a大于等0）根号下a*根

如果把勾股定理“直角三角形斜边的平方等于两直角边的平方之和”中的平方,理解为正方形的面积,那么从面积的角度来说,勾股定理还可以推广.比如,把由直角三角形三边所构作的三个正方数学

所作的半圆的面积之和.问：希

直角三角形的两直角边的长都是整厘米数，面积为59.5平方厘米．每次取四个同样的三角形围成（不重叠，不剪裁）含有两个正方形图案的图形（如图），在围成的所有正方形图案中，最小的数学

直角三角形的两直角边的长都是整厘米数，面积为59.5平方厘米．每次取四个同样的三角形围成（不重叠，不剪裁）含有两个正方形图案的图形（如图），在围成的所有正方形图案中，最小的数学

如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形，相邻纸片之间互不重叠也无缝隙，其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为S1，另两张直角三角形纸片的面积都为S2，中间一张正方形纸片的面积为S3 数学

. 3S1+4S3

（2009•济宁）“赵爽弦图”是四个全等的直角三角形与中间一个小正方形拼成的大正方形．如图，是一“赵爽弦图”飞镖板，其直角三角形的两条直角边的长分别是2和4．小明同学距飞镖板其他

边线）的概率是（　　）A．1

初三上册的数学二次函数.1.已知直角三角形的两直角边的和为2,求斜边长可能达到的最小值,以及当斜边长达到最小值是两条直角边的长.2.有一张边长为10cm的正三角形纸板,若要从中剪一个面数学

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