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一:一个直角三角形,两条直角边分别为1.8米和2.4米,那么斜边是()米.二:甲乙两筐水果共110KG,若将甲筐的1/6放入乙筐,这时甲乙两筐的质量比是6:5,甲筐原有水果多少千克?三:上午7时,甲船从东港数学

船距东港的距离相当于全程的1

直角三角形已知角度为60.对应边高1.4米,其它两条边长是多少,怎么算的?越简单越好.回的好再追加是正对着60度的边长为1.4数，主要求比这个边还要小的边长，斜边倒可有可无，我是实际用到数学

一个直角三角形,知道斜边的长度和斜边的坡比,怎么求两条直边长?斜边长0.53m,坡比为1：1.5,求两直角边长,列出详细计算式, 数学

1.已知一直角三角形两直角边的长之比为1：2,斜边长为根下50,求这个直角三角形的面积2.如果a的平方+b的平方-6b-2b+10=0,求三次根号下a的平方-b的平方的值3.实数abc的关系为a＜b＜0＜c,化简：a-b 数学

值

如图1、2是两个相似比为1：2的等腰直角三角形，将两个三角形如图3放置，小直角三角形的斜边与大直角三角形的一直角边重合．（1）在图3中，绕点D旋转小直角三角形，使两直角边分别与AC 数学

角三角形，使它的斜边和CD延

如图1、2是两个相似比为1：2的等腰直角三角形，将两个三角形如图3放置，小直角三角形的斜边与大直角三角形的一直角边重合．（1）在图3中，绕点D旋转小直角三角形，使两直角边分别与AC 数学

角三角形，使它的斜边和CD延

数学好的进来（1）已知直角三角形的面积为2,两直角边的比是1:2,则它的斜边为√10,是不是真命题,（2）若三角形ABC三边a,b,c满足条件aa+bb+cc+338=10a+24b+26c,则三角形ABC是（）三角形?那个号表数学

直角三角形的两个直角边之比为1：2,斜边长为根号50,则三角形的周长为数学

如图1、2是两个相似比为1：2的等腰直角三角形，将两个三角形如图3放置，小直角三角形的斜边与大直角三角形的一直角边重合．（1）在图3中，绕点D旋转小直角三角形，使两直角边分别与AC 数学

角三角形，使它的斜边和CD延

关于、余弦··（急~）余弦那个公式·cosα=sin（90°-α）是怎么推断的?正弦和余弦有什么关系?为什么两个直角三角形他们有1个锐角相等、那么这两个三角形的两个锐角的邻边和斜边的比值会数学

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