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初中数学题要用20张卡纸做包装盒,每张卡纸可以做盒身2个或做盒底3个.如果一个盒身可以作成一个包装盒,那么能否把这些卡纸分成两部分,一部分做盒身,一部分做盒底,是盒身和盒底正好配套数学

用四块同样的长方形和两块同样的正方形纸板做成一个长方体的纸箱，它的表面积是266平方分米，长方体的长、宽、高的长度都是整数分米，并且使纸盒的容积尽可能大，这个纸箱的容积是数学

如图，长方体纸盒两个面的面积分别为15平方厘米和36平方厘米。长方体纸盒的长和宽相差7厘米，它的容数学

要把8个棱长1分米的正方体物品包装起来,常常用到下面两种不同的礼品盒.如果用硬纸板制作这两种礼品盒,哪一种更省硬纸板?(接头处忽略不计)要算式数学

我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在，现提供下列器材：A．塑料吸盘两个B．玻璃片一块C．玻璃杯一个D．带吸管的纸盒饮料一盒E．水．请你选择所需器材，设计物理

骤及观察到的现象（3）请举出

我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在，现提供下列器材：A．塑料吸盘两个B．玻璃片一块C．玻璃杯一个D．带吸管的纸盒饮料一盒E．水．请你选择所需器材，设计物理

骤及观察到的现象（3）请举出

某校七（1）班共有56个学生,在一节劳技课上制作长方形纸盒,已知每名同学一节课可制作盒身20个、盒盖30个,一个盒身和两个盒盖配成一个长方形纸盒,为了使每节课制作的盒身、盒盖刚好配数学

用一个长方形的纸片制作一个无盖的长方体盒子，设这个长方体的长为a，宽为b，这个无盖的长方体盒子高为c，（只考虑如图所示，在长方形的右边两个角上各剪去一个大小相同的正方形，数学

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初一数学题配方问题(1)要用20张白纸做包装盒,每张白纸可做盒身2个或做底盖3个.如果1个盒身和2个底盖可做一个包装盒,那么能否把这些白纸分成两部分,一部分做盒身,一部分做底盖,使做的其他

适当的套裁出1个盒身和1个盒

初一数学二元一次方程应用题某工厂用长方形和正方形纸板做成竖式和横式两种长方形状的无盖纸盒（竖式：4个长方形纸板+1个正方形纸板；横式：3个长方形纸板+2个正方形纸板）（1）若现数学

若有正方形纸板160张,长方

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