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某兴趣小组在实验室进行“酸雨危害”的模拟实验．实验1：向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中各加入少量水，分别将一片新鲜的果皮放入两种液体中．该实验采用的研究方法是（化学

2：按图装置进行实验，可观察

实验室用溴化钠固体跟浓硫酸微热,可以制取溴化氢气体,但值得的气体带有一些红棕色（反应分两步,生成的溴化氢会进一步跟浓硫酸反应,生成Br2和SO2等）写出方程式其他

实验室制取乙烯，常因温度过高浓硫酸氧化乙醇生成二氧化碳，而浓硫酸被还原为二氧化硫．有甲、乙两位同学分别设计了一种方案证明其中存在C2H4和SO2．（1）甲同学得到的现象和结论为化学

由．___；（2）乙同学的设

25℃，两种酸的电离平衡常数如下表．Ka1Ka2H2SO31.3×10-26.3×10-8H2CO34.2×10-75.6×10-11实验室常用饱和NaHCO3溶液除去CO2中少量的SO2，请写出SO2和NaHCO3溶化学

，请写出SO2和NaHCO3

请从锌、铜、氧化钙、水、盐酸、氢氧化钠、硫酸铜、高锰酸钾中选出适当的物质，按下列要求写出有关反应的化学方程式．（1）两种氧化物间的化合反应；（2）可用于实验室制化学

应______．

氯气（CL2）的水溶液称为氯水.将SO2气体通入氯水中,若恰在此时好完全反应,则生成初中化学实验室里最常用的两种酸,即得一混合酸溶液.试回答：（1）生成的两种酸是、,发生的反应的化学化学

（每步反应都恰好完全进行）：

某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时，甲同学认为产生的气体是SO2，而乙同学认为除SO2气体外，还可能产生H2．为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确，丙同学设化学

生成SO2的化学方程式为Zn

硫酸铜是一种重要的工业原料．下图是甲、乙两位同学设计的实验室制备硫酸铜的实验方案流程图：（乙方案的反应原理：Cu+2H2SO4（浓）△.CuSO4+2H2O+SO2↑）（1）与乙的方案比，甲的方案化学

3）乙同学使用pH试纸测浓硫

下列有关实验原理或实验操作正确的是（）A．各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上，将NaOH固体放在左盘上称量B．欲除去CO2中少量的SO2，将混合气通入饱和碳酸钠溶液C．实验室用化学

用化学用语表示：①两个氢离子②氢氧化钙③二氧化硫中硫元素显+4价+4SO2+4SO2④实验室用来检验二氧化碳的化学方程式．⑤实验室用铁和硫酸铜制取铜的化学方程式．⑥实化学

+O2↑2H2O2 MnO2

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