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菱形的两条对角线分别位于x轴y轴上,其长度分别为8和6,求菱形各边所在直线的方程数学

在“探究求合力的方法”实验中，橡皮条在两个弹簧测力计的作用下，沿直线GC伸长了EO的长度，两个弹簧测力计的作用力大小分别为F1、F2，橡皮条对O点的作用力大小为F3，F1、F2与GC的夹角物理

1C．F2-F1＞F3 D．

初三数学定义：只有一组对角是直角的四边形叫做损矩形,连接它的两个非直角顶点的线段叫做这个损矩形的直径（2）已知两条线段的长度为m,n求做损矩形ABCD使其直径AC的长度为m,对角线BD的数学

作图的会，第三问怎么做/?

cad画菱形.我在cad上画菱形先是画两条对角线,对角线长度不一样的,画好对角线后连接四条线,然后再量四条线的边长怎么都一样啊. 数学

如图，菱形花坛ABCD的边长为20m，∠ABC=60°，沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD．求：（1）两条小路的长度；（2）菱形花坛的面积．（结果保留根号）其他

如图，梯形ABCD的上底AD的长度为a，中位线的长为m，E、F分别为两条对角线BD、AC的中点，联结EF，则线段EF的长为（用含a、m的代数式表示）数学

菱形的一条对角线与一条边长相等，则这个菱形相邻两个内角的度数分别为．数学

菱形的周长是32cm，一个内角的度数是60°，则两条对角线的长分别为（）A．8cm，16cmB．8cm，8cmC．4cm，43cmD．8cm，83cm 其他

1.下列线段中,能把三角形分成两个面积相等的三角形的是（）A.角平分线B.中线C.高D.以上都不对2.有木条五根,长度分别为12cm、10cm、8cm、4cm,任取三根能组成三角形的有（）A.1组B.2组C.3 数学

于与它相邻的内角,则此三角形

已知一个直角梯形的上底是4,下底是9,且两条对角线的长度都是整数,则该直角梯形的面积是数学

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