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土电话找一个带盖的小金属盒(域两个纸水杯)，在盒底和盒盖中央各扎一个小孔，再找一根细绳(或线)穿过小孔，细绳两端各系住一根小木条，木条可选用火柴杆或牙签，两个同学把其他

方的声音，你能解释这个现象吗

两根一样长的木条,第一根锯下36厘米,第二次锯下52厘米,余下的木条第一根是第二根的3倍长, 数学

某比赛、两选手分别用六根完全相同的长方体木条搭建了甲、乙两木筏．如图1所示，两木筏静止在水面．（1）以点代替木筏，在方框内（图2）画出甲木筏的受力示意图．（2）甲木筏的质量物理

/kg）（3）甲木筏所受浮力

用红色刻度线将一根木棍分成135等份,再用黑色刻度线将这根木棍分成40等份,沿两种刻度线将这一木棍锯成短木棍,问1）共有多少条木棍.2）共有多少种不同长度的短木棍. 数学

木匠师傅用一根长90cm的木条制作了一个平行四边形的框架,做成的这个框架的其中两条边每条长15cm,另两条边长分别为多少厘米? 数学

相似三角形小明要做两个形状相同的三角形框架,其中一个框架三边为30cm,40cm,50cm,而另一个三角形框架现在只有一条60cm的木条,小明应该再找两根多长的木条呢?给个过程哈` 数学

将充满氧气的两个集气瓶一个正立,一个倒立,然后将两根燃着的木条迅速插入其中,（1）能观察到两瓶中木条燃烧有何不同（2）这不同现象说明了什么化学

一条不均匀的木板长为L(A.B为木板的两端点),用两根等长的绳子悬于O点,角AOB为直角,平衡时,AO与水平面的夹角为15°,当在木板上距A端L/4处放一质量为m的物体,木板恰好水平,求木板的质量M为多物理

如图,小文将两根长度相等的木条AC,BD交叉摆放,并使木条AC,BD分别与水平线所成的夹角∠1、∠2相等,且OD≠OB,然后在交点O处钉一个钉子固定,再用一根彩带沿AD、DC、CB、BA围起来,小文能得到一数学

数学相似三角形已知三角形ABC的三边长20,30,60,现在利用长度为60和30的细木条各一更,做一个三角形木与原三角形相似,要求以其中一根作为一边,另一根结成两段作为另两边,另两边的长度为多数学

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