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（2014•黄冈模拟）物理课上，老师在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，两瓶口相对，中间用一块玻璃板隔开（如图所示）．抽出玻璃板后，下面瓶内气体颜色逐渐变物理

度小于酱油的密度），将他们倒

化学课上老师表演了一个小魔术--“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体．如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒化学

“”表示氢原子，用“”表示氧

学校课外兴趣小组，想制作一个能产生维持喷泉的实验装置，他们设计的实验装置示意图如图所示，要在瓶内产生高度恒为h的喷泉，那么甲乙两个容器水面的高度差H与喷泉高度h的关系必须物理

课间休息时许多同学会用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做这样的游戏，如图所示：首先旋紧瓶盖，接着两手分别握住瓶的上、下部分，使劲拧瓶的下部，使其严重变形压缩瓶内空气，这时瓶内气体物理

瓶盖做功，瓶内气体内能___

生活中的许多物品都可以用来做物理小实验．现有两个空矿泉水瓶（带盖）、一块海绵、一枚图钉、细线、水槽及水．请你利用这些物品，将下表所列的物理小实验填写完整．序号实其他

泉水瓶中装满水，用图钉在瓶上

1.商城购进120台微波炉,每台售价480元,每售出1台可得到进价20%的利润.由于其中10台有些破损,所以按6折出售.这批微波炉售完后,实得利润多少元?2.两个相同的瓶子都装满酒精溶液.一个瓶子中酒数学

两瓶酒精溶液混合,则混合液中

如图所示，红磷和硫分别在氧气中燃烧，待燃烧完毕后同时打开装置中的两个活塞，这时可观察到的现象是（）A．水迅速进入两个集气瓶B．水只进入到A瓶中C．水只进到B瓶中D．两个瓶化学

将红磷和硫粉分别放在如图所示的两个盛满氧气的集气瓶中燃烧，待二者燃烧完毕，同时打开装置中的两个活塞，这时可以观察到的现象是（）A.水迅速进入两个集气瓶B.水首先进入B 化学

小梅同学探究了空气中氧气含量的实验之后，又设计了如甲装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃，待燃烧完毕冷却至室温后，打开C、D两处的夹子，想化学

应完毕冷却至室温后，打开弹簧

30.如图5-71所示,小王想测量小口瓶下半部的内径,他把两根长度相等的钢条AA′,BB′的中点连在一起,A,B两点可活动,使M,N卡在瓶口的内壁上,A′,B•′卡在小口瓶下半部的瓶壁上,然后量出AB 物理

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