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共找到 5328 与两车的速度 相关的结果,耗时471 ms
某同学用如图(a)所示的装置探究加速度a与力F、质量m的关系。甲、乙两小车放在倾斜轨道上,小车甲上固定一个力传感器,小车乙上固定一个加速度传感器(可以测量乙在任意时刻的
物理
起开始运动,利用两个传感器可
某同学用如图(a)所示的装置探究加速度a与力F、质量m的关系.甲、乙两小车放在倾斜轨道上,小车甲上固定一个力传感器,小车乙上固定一个加速度传感器(可以测量乙在任意时刻的加速
物理
起开始运动,利用两个传感器可
甲乙两小车运动的s-t图像如图所示,由图像可知A甲、乙两车都做匀速直线运动。B甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2米/秒。C经过6秒,甲、乙两车相距2米。D经过5秒,甲、乙两车通过的
其他
后应该离甲车更远才对……题目
甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动,小明测出它们运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程-时间关系如图所示。由图知小车甲做运动,速度大小为m/s,乙
物理
___运动。
某班级同学用如图1所示的装置验证加速度a和力F、质量m的关系.甲、乙两辆小车放在倾斜轨道上,小车甲上固定一个力传感器,小车乙上固定一个加速度传感器(可以测量乙在任意时刻的加
物理
利用两个传感器可以采集记录同
如图,图甲是小车甲运动的s-t图象,图乙是小车乙运动的v-t图象,由图象可知()A.甲、乙都由静止开始运动B.甲、乙都以2m/s匀速运动C.甲、乙两车经过5s一定相遇D.甲乙两车速度都
物理
如图,图1是小车甲运动的s-t图象,图2是小车乙运动的v-t图象,由图象可知()A.甲、乙都由静止开始运动B.甲、乙都以2m/s匀速运动C.甲、乙两车经过5s不一定相遇D.甲车速度越来越
物理
(2014•江西模拟)某班级同学用如图(a)所示的装置验证加速度a和力F、质量m的关系.甲、乙两辆小车放在倾斜轨道上,小车甲上固定一个力传感器,小车乙上固定一个加速度传感器(可
其他
用下两辆小车一起开始运动,利
抱歉,无图小车甲和小车乙(可视为质点)同时开始进行追逐游戏.开始时两车相距l=1.4m.小车沿水平面左做初速度为零,加速度为5m/s2的匀加速直线运动,速度达到4m/s的时候做匀速运动,小车乙以
物理
乙的速度
如图,图甲是小车甲运动的s-t图象,图乙是小车乙运动的v-t图象,由图象可知()A.甲、乙都由静止开始运动B.甲、乙两车经过5s一定相遇C.甲、乙都以2m/s匀速运动D.甲车速度越来越
物理
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