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如图，正方形ABCD的边长为4，M，N分别是BC，CD上的两个动点，当点M在BC上运动时，保持AM和MN垂直．（1）证明：Rt△ABM∽Rt△MCN；（2）设BM=x，梯形ABCN的面积为y，求y与x之间的函数关系式；当M 数学

求出最大面积；（3）当点M运

如图所示，两个正方形的边长分别为a和4，则图中阴影部分的面积是12a2-2a+812a2-2a+8（用含a的代数式表示）．其他

四个一样的直角三角形,直角两边周长分别为3-4厘米,除了用勾股计算,还能有什么办法这道题因为是小学三年级的作业,所以才想看看有没有除了初中学过的勾股定理以外的解法,唉!现在小学的数学

在直角三角形中,两直角边的长分别为3和4,以直角三角形的两直角边为边做一个内接矩形.当矩形的宽x,长y分别为何值时,内接矩形面积最大,并求出最大面积为多少数学

矩形ABCD中,AB=4,AD=3,P,Q是对角线BD上不重合的两点,点P关于直线AD,AB的对称点分别是点E,F,点Q关干直线BC,CD的对称点分别是点G,H,若由点E,F,G,H构成的四边形恰好为菱形,则PQ的长是多少?则有AF=CG,且AF 数学

“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和中间一个小正方形拼成的一个大正方形。如下图所示，是一个“赵爽弦图”飞镖板，其直角三角形的两条直角边的长分别为2和4。小明同数学

的概率是

已知直角三角形的两条直角边长分别是3厘米，4厘米，则此直角三角形的重心与外心之间的距离为厘米．数学

（1）已知：在Rt△ABC中,∠C=90°,若BC=4,AC=2,则AB=；若AB=4,BC=2,则AC=；（2）一个直角三角形的模具,量得其中两边的长分别为5cm、3cm,则第三边的长是；（3）甲、乙人同时从同一地点出发,甲往东数学

甲、乙两人相距 km.

5道数学题不会,一题一分,第一再给20分1.矩形的两边分别是3,4,它的对角线长为,对角线焦点到各边的距离为,.2.菱形的周长为24,一个内角为60°,则他的两对对角线长分别是、.3.梯形的高为数学

方形的边长为A,则顺次连接四

下面是某同学在一次测验中解答的填空题：其中答案完全正确的题目个数为（）（1）若x2=a2，则x=a；（2）方程2x（x-1）=x-1的解为x=0；（3）若直角三角形有两边长分别为3和4，则第三边数学

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