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构造4阶方阵A,B是的矩阵A,B,A+B都是正交矩阵.如果是奇数阶方阵,还能构造嘛?A,B均为正定矩阵,证明丨A+B丨>丨A丨+丨B丨两个问题数学

（1）已知x、y、z满足丨x+y-1丨+丨y+z-3丨+丨z+x-10丨=0,则x+y+z=（2）若5x-4y+7z=6,7x+4y+5z=18,则x+z=（3）方程组{x+2y+z=3；2x+3y-z=4；x-2y=1的解是已知等式y=ax²+bx+c,当x=0时, 数学

y=ax²+bx+c,当x=

已知集合A={x丨x^2-ax+a^2-19=0},B={m丨m^2-5m+4 数学

把下列格数用＜连接起来-5/2,0-(-3/5),-(+3.5),-丨-4/3丨数学

用列举法表示下列给的集合2A=[x丨（x-1）(x+2)=0]3B={x∈Z丨-3＜2x-1≤3}选择适当的方法表示下列集合列举法或者描述法1二次函数y=x²-4的函数值组成的集合2反比例函数y=2 数学

的解集【>-

选择适当的方法表示下列集合：二次函数y=x²-4的函数值组成的集合反比例函数y=2/x的自变量的值组成的集合不等式3≥4-2x的解集选用适当的符号填空：已知集合A={x丨2x-3＜3x},B={x丨x≥2},则数学

B( )A 2.

设集合M={x丨x-m≤0}，N={y丨y=log2x-1，x≥4}，若M∩N=∅，则m的取值范围是．数学

化简：√4-³√8+³√-27分之1-丨1-√2丨数学

A,B,C,D四位同学参加了考试,共10道判断题,满分100分,四人的答案和所得分数如下表,则D同学得多少分?--------------------------------------------------------------题号丨1丨2丨3丨4丨5丨6丨7丨数学

8丨9丨10丨得分丨学生丨

已知A=｛x丨x＜-1或x＞5｝,B=｛x丨a≤x＜a+4｝,若B是A的真子集,则实数a的取值范围是? 数学

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