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下面对于公平的理解正确的是（）①、公平是社会生活中的一个重要主题②、不同的时代、不同的个体对公平有着相同的理解③、公平意味着参与社会合作的每一个人既政治

A、①②③

欣赏是什么?不同的人会有不同的理解，但相信人们大都会认可这样一个答案：欣赏是一种美好的情怀。因为，没有理解和信任就不会有欣赏，没有肯定与赏识语文

请以“欣赏

公平是我们社会生活追求一个重要主题。下列对公平的理解错误的是A．不同的人对公平有着不同的理解B．公平指处理事情合情合理，不偏袒任何一方C．公平是承担他应承担的政治

下列关于个人利益和个人主义关系的理解,错误的是A.个人利益是指个人生存和发展的条件,个人主义的实质是利己主义B.个人利益一般表现为局部的和眼前的利益,个人主义一切从个人出发,为政治

人利益就是自私自利,自私自利

1、谈谈你对“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点”这句话的理解2、结合小学语文课程的总目标与阶段目标,谈谈对“三维目标”的认识3、如何理解语文课程的四个理念语文

完整的追分,好的也是,一.“敝国有个规矩：访问上等的国家,就派上等人去；访问下等的国家,就派下等人去.我最不中用,所以派到这儿来了.”请说说你对这句话的理解.二.\x05阅读理解（1）妈语文

说的悄悄话•不要送伞来•妈妈

在生命的得失一文中得失二字该如何理解?你认为这三种人谁更不幸?谁受这个念头折磨谁的确就是最不幸的人在最后一段上帝回答三个人的问题后他们会想些什么呢?请写出他们此时的心理活语文

举一个或几个“衍射心理”的例子要求：（1）详细描述这个衍射行为的过程,包括时间.地点.人物.事件的起因.经过.结果（2)解释这个人的原因,这个人的性格.脾气秉性,这个人的人际交往情况, 其他

字

请教下大家这句话字面会怎么想?是不是钻牛角尖了啊我有强迫,很敏感,一句话容易从字面去想,比如听到“两个人一个鼻孔出气”,我就会想两个人怎么能用一个一个人的鼻孔呢?感觉很难理解, 其他

从字面理解吗?

不但人人有饭吃,而且个个有发言权,生活得体面而没有尊严运用《政治生活》有关知识谈谈“不但人人有饭吃,而且个个有发言权,生活得体面而没有尊严”的理解政治

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